精英家教網(wǎng)小林、小芳同學(xué)在“測定滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖所示的裝置勻速吊起鉤碼,并記錄了如下實驗數(shù)據(jù):
鉤碼重G1/N 動滑輪重G2/N 測力計讀數(shù)F/N 鉤碼上升高度h/m 測力計上升距離s/m
2 0.4 0.9 0.2 0.6
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),
小林同學(xué)計算機械效率的過程如下:
有用功W=(G1+G2)h=(2十0.4)×0.2J=0.48J
總功W=FS=0.9×0.6J=0.54J
機械效率:η=W/W=0.48J/0.54J=89%
答:當(dāng)勻速吊起2N重的鉤碼時,該滑輪組的機械效率約為89%.
小芳計算機械效率的過程如下:
有用功W=G1h=2×0.2J=0.4J
總功W=(G1+G2)h=(2十0.4)×0.2J=0.48J
機械效率:η=W/W=0.4J/0.48J=83%
答:當(dāng)勻速吊起2N重的鉤碼時,該滑輪組的機械效率約為83%.
她們把解答的過程給老師看,老師讓你幫再檢查一下.
你認為?兩人的解答過程是否正確?如果不正確,各有什么錯誤?并請你對滑輪組的機械效率的計算作出正確解答.
分析:要解決此題,需要掌握有用功、總功的概念.
知道在滑輪組的機械效率中,有用功是指克服被提升物體重力所做的功;額外功是指克服動滑輪重力及摩擦做的功;總功為有用功與額外功之和,也等于拉力F做的功.
解答:解:在此題中,有用功是指克服鉤碼重力所做的功.
總功為使用滑輪組時拉力做的功,即W=Fs,是有用功與額外功之和.在使用滑輪組時,要除了克服物體的重力,還要克服動滑輪重及不必要的摩擦而做一些額外功.所以額外功是克服動滑輪重力和摩擦做的功.
小林對有用功的解答是錯誤的,應(yīng)為W有用=G1h=2N×0.2m=0.4J;對總功的求法是正確的.
小芳同學(xué)對有用功的計算是正確的,但對總功的計算中忽略了克服摩擦做的功.所以是不正確的.應(yīng)為W=Fs=0.9N×0.6m=0.54J
正確的解答過程應(yīng)為:
使用滑輪組做的有用功:W有用=G1h=2N×0.2m=0.4J
所做的總功為:W=Fs=0.9N×0.6m=0.54J
所以機械效率為:η=
W有用
W
×100%=
0.4J
0.54J
×100%≈74.1%
答:當(dāng)勻速吊起2N重的鉤碼時,該滑輪組的機械效率約為74.1%.
點評:此題主要是對滑輪組機械效率的計算,一定要掌握有用功、總功、額外功的概念,掌握它們的計算方法.要知道額外功是克服動滑輪重力和摩擦做的功.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小芳同學(xué)在測定食用色拉油的密度的實驗中,其方法步驟完全正確。圖中顯示的是他測量的相關(guān)數(shù)據(jù),請幫小芳填寫下表中空白測量和數(shù)據(jù)。(密度值保留兩位小數(shù))

燒杯和油

的總質(zhì)量(g)

倒出適量油

后燒杯和油

的總質(zhì)量(g)

倒出的

油的質(zhì)量(g)

 

油的密度

(kg/m)

 

 

16.8

 

 

    

 

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科目:初中物理 來源:2011屆江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)星港學(xué)校初三3月月考物理卷 題型:實驗題

小芳同學(xué)在測定食用色拉油的密度的實驗中,其方法步驟完全正確。圖中顯示的是他測量的相關(guān)數(shù)據(jù),請幫小芳填寫下表中空白測量和數(shù)據(jù)。(密度值保留兩位小數(shù))

燒杯和油
的總質(zhì)量(g)
倒出適量油
后燒杯和油
的總質(zhì)量(g)
倒出的
油的質(zhì)量(g)
 
油的密度
(kg/m
 
 
16.8
 
 
    

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小林、小芳同學(xué)在“測定滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖所示的裝置勻速吊起鉤碼,并記錄了如下實驗數(shù)據(jù):
鉤碼重G1/N動滑輪重G2/N測力計讀數(shù)F/N鉤碼上升高度h/m測力計上升距離s/m
20.40.90.20.6
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),
小林同學(xué)計算機械效率的過程如下:
有用功W=(G1+G2)h=(2十0.4)×0.2J=0.48J
總功W=FS=0.9×0.6J=0.54J
機械效率:η=W/W=0.48J/0.54J=89%
答:當(dāng)勻速吊起2N重的鉤碼時,該滑輪組的機械效率約為89%.
小芳計算機械效率的過程如下:
有用功W=G1h=2×0.2J=0.4J
總功W=(G1+G2)h=(2十0.4)×0.2J=0.48J
機械效率:η=W/W=0.4J/0.48J=83%
答:當(dāng)勻速吊起2N重的鉤碼時,該滑輪組的機械效率約為83%.
她們把解答的過程給老師看,老師讓你幫再檢查一下.
你認為?兩人的解答過程是否正確?如果不正確,各有什么錯誤?并請你對滑輪組的機械效率的計算作出正確解答.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)西區(qū)校九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小林、小芳同學(xué)在“測定滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖所示的裝置勻速吊起鉤碼,并記錄了如下實驗數(shù)據(jù):
鉤碼重G1/N動滑輪重G2/N測力計讀數(shù)F/N鉤碼上升高度h/m測力計上升距離s/m
20.40.90.20.6
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),
小林同學(xué)計算機械效率的過程如下:
有用功W=(G1+G2)h=(2十0.4)×0.2J=0.48J
總功W=FS=0.9×0.6J=0.54J
機械效率:η=W/W=0.48J/0.54J=89%
答:當(dāng)勻速吊起2N重的鉤碼時,該滑輪組的機械效率約為89%.
小芳計算機械效率的過程如下:
有用功W=G1h=2×0.2J=0.4J
總功W=(G1+G2)h=(2十0.4)×0.2J=0.48J
機械效率:η=W/W=0.4J/0.48J=83%
答:當(dāng)勻速吊起2N重的鉤碼時,該滑輪組的機械效率約為83%.
她們把解答的過程給老師看,老師讓你幫再檢查一下.
你認為?兩人的解答過程是否正確?如果不正確,各有什么錯誤?并請你對滑輪組的機械效率的計算作出正確解答.

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