如圖所示，是一根錳銅絲制成的軟質(zhì)彈簧，B是水銀槽，槽內(nèi)盛有水銀，A的上端通過接線柱與電源相連，A的下端恰好與水銀表面接觸，開關S閉合時發(fā)生的現(xiàn)象是： 


  1. A.
    彈簧伸長，燈持續(xù)發(fā)光
  2. B.
    彈簧上下振動，燈忽亮忽滅
  3. C.
    彈簧縮短，燈熄滅
  4. D.
    彈簧靜止不動，燈持續(xù)發(fā)光
B
如所示，是一根錳銅絲制成的軟質(zhì)彈簧，B是水銀槽，槽內(nèi)盛有水銀，A的上端通過接線柱與電源相連，A的下端恰好與水銀表面接觸，開關S閉合時電路是通路燈泡發(fā)光；這時彈簧有磁性，由于異名磁體相互吸引，使彈簧縮短，彈簧的下端會離開水銀面，失去磁性，燈泡就熄滅。如此周而復始，彈簧上下振動，燈泡就會燈忽亮忽滅。所以選B。
思路分析：電磁鐵通電有磁性，斷電無磁性，使小燈泡通斷電，所以會忽亮忽滅。
試題點評：本試題考查的是電磁鐵的實際應用。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

18、與小功率用電器相比，大功率用電器在使用時插頭發(fā)熱比較厲害，而連接的導線卻不怎么熱．這一現(xiàn)象激發(fā)小明同學要探究“通電導體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關”的問題．
現(xiàn)有如圖所示的器材：裝有相等質(zhì)量煤油的A、B、C三個相同的燒瓶、溫度計三支、兩根電阻相同的錳銅合金線、一根鎳鉻合金絲、電源一個、開關一個、導線若干．
（1）在探究“通電導體產(chǎn)生的熱量與電阻有關”時：
①將B、C兩燒瓶的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串連接入電路，其目的是
使通過錳銅絲和鎳鉻合金絲的電流相同
．
②隨著時間增加，兩瓶中煤油溫度都逐漸上升，說明通電導體產(chǎn)生的熱量與
通電時間
有關．
③已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大，通電一段時間后，燒瓶
C
中的煤油溫度上升快．由此，小明得出結(jié)論：通電時間一定，電阻越大，導體產(chǎn)生的熱量越多．
④另一個同學指出小明的結(jié)論不嚴密，請你將小明的結(jié)論補充完整：
通過導體的電流和通電時間一定時，電阻越大，導體產(chǎn)生的熱量就越多
．
（2）在探究“通電導體產(chǎn)生的熱量與電流的關系”時：
①小明猜想：時間與電阻一定時，通過導體的電流越大，該導體產(chǎn)生的熱量就越
多
．
②在原來電路的基礎上，請你將A燒瓶中錳銅合金絲接入右圖的電路中，使該電路能用來探究“通電導體產(chǎn)生的熱量與電流的大小的關系”這一問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為探究“導體產(chǎn)生的熱量與導體電阻關系”的實驗裝置的一部分．
（1）將兩根不同的電熱絲串聯(lián)起來主要是為了使
電流和通電時間
電流和通電時間
相同，這樣做的目的是
排除電流和通電時間的干擾
排除電流和通電時間的干擾
；
（2）電熱絲繞成螺旋狀的目的是為了
增大單位長度的加熱面積
增大單位長度的加熱面積
；
（3）如表列出了一些材料制成的長1m、橫截面積1mm2的導線在20℃時的電阻值，
導線 電阻R/Ω
銀 0.016
銅 0.017
鋁 0.027
鐵 0.096
鎳鉻合金（鎳、鉻、鐵、錳的合金） 1.1
若兩瓶中煤油的質(zhì)量相同、兩根電熱絲的長度、橫截面積相同，
B
B
瓶中溫度計的示數(shù)較高（選填“A”或“B”），你判斷的依據(jù)是：
在長度、橫截面積相同時，鎳鉻合金絲的電阻大于銅絲電阻，根據(jù)Q=I2Rt，所以B瓶溫度計示數(shù)較高
在長度、橫截面積相同時，鎳鉻合金絲的電阻大于銅絲電阻，根據(jù)Q=I2Rt，所以B瓶溫度計示數(shù)較高
；
（4）某同學發(fā)現(xiàn)課堂上老師用加熱煤油的方法來比較導體產(chǎn)生熱量的多少時，所用時間較長，回家后想用另外一種方法來比較．請你幫他想出一種方法，并說明是如何比較導體發(fā)熱多少的．
（5）此裝置中改變哪兩個實驗條件，就可以根據(jù)溫度計示數(shù)的高低，判斷液體比熱容的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究影響導體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想：
①導體的電阻與導體的長度有關．
②導體的電阻與導體的橫截面積有關．
③導體的電阻與導體的材料有關．
實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表
編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2
A 鎳鉻合金 0.5 0.5
B 鎳鉻合金 1.0 0.5
C 鎳鉻合金 0.5 1.0
D 錳銅合金 0.5 0.5
為了驗證上述猜想，他們設計了如圖所示的實驗電路．

（1）為了驗證上述猜想①，應該選用編號為
A、B
A、B
兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想
②
②
（填序號）；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想
③
③
 （填序號）．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時，
導體的電阻與導體的材料有關
導體的電阻與導體的材料有關
．
（2）有同學認為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況．老師指出：此實驗中這種方法不可�。@是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化
不明顯
不明顯
（選填“明顯”或“不明顯”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?濰坊）在研究學習活動中，小美同學用如圖所示的電路探究導體的電阻跟哪些因素有關，她選取了6根金屬絲．其材料、規(guī)格和測得的電壓，電流值如下表所示，并計算出了每一根金屬絲的電阻值．
金屬絲代號 材料 長度l/m 橫截面積S/mm2 電壓/V 電流/A 電阻值/Ω
 ① 鎳鉻合金 1.8 1.0 1.5 0.75 2.0
 ② 鎳鉻合金 0.90 1.0 1.5 1.5 1.0
 ③ 鎳鉻合金 0.45 1.0 1.5 3.0 0.50
 ④ 鎳鉻合金 0.90 2.0 1.5 3.0 0.50
 ⑤ 鎳鉻合金 0.90 0.50 1.5 0.75 2.0
 ⑥ 錳銅合金 0.90 0.50 1.5 1.9 0.79
 ⑦ 鎳鉻合金 3.6 0.5      

（1）請你利用代號為①②③的三組數(shù)據(jù)，在坐標系中畫出R～L圖線．
（2）金屬絲代號為
②④⑤
②④⑤
的三根導線，是用來探究導體電阻與橫截面積的關系，金屬絲代號為
⑤⑥
⑤⑥
的兩根導線，是用來探究導體電阻與材料的關系．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律，可推知代號為⑦的金屬絲的電阻值，請將結(jié)果填在表中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華在做探究“導體電阻的大小和哪些因素有關”的實驗時，有如下導體可供選擇：
金屬絲編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2
A 鎳鉻合金 1.0 1.2
B 錳銅 1.0 1.2
C 鎳鉻合金 1.0 2.4
D 鎳鉻合金 0.5 1.2
（1）如果選擇編號A和B兩根導線進行實驗，是為了探究導體電阻的大小與
導體材料
導體材料
是否有關；
（2）為了探究導體電阻的大小與長度是否有關，應選擇編號為
A、D
A、D
兩根導線；
（3）為了探究導體電阻的大小與橫截面積是否有關，應選擇的兩根導線是
A、C
A、C
；
（4）小華做該實驗時，用到了一種重要的研究方法，叫
控制變量
控制變量
法．
燈絲
（5）小華還做了如圖所示實驗，M、N與廢燈泡的燈絲連接，閉合開關S后，用酒精燈給燈絲加熱，可以觀察到電流表的示數(shù)減小，小燈泡逐漸變
暗
暗
．該實驗表明：金屬導體的電阻隨溫度的升高而
增大
增大
．

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