如圖所示的電路中，當開關S閉合時 （ ）

A．只有燈L1能發(fā)光 B．只有燈L2能發(fā)光

C．兩燈都能發(fā)光 D．兩燈都不能發(fā)光

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇鹽城毓龍路實驗中學初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖是探究物體動能的大小與哪些因素有關的裝置，讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開始運動，碰到同一位置的相同木塊上，目的是探究小車動能的大小與 的關系；若小車推動木塊移動的距離越大，則可知小車的動能越 （大/�。�；若水平面絕對光滑，本實驗將 （能/不能）達到探究目的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東深圳錦華實驗學校初二上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

（1）如圖所示，用分度值不同的刻度尺測物體A 的長度分別為 、 。

（3）小紅同學用如圖所示的實驗裝置測小車的平均速度。他用刻度尺測得斜面長為S＝1.2m，小車通過前一半路程S1的時間為1s，通過全程S所用的時間是1.5s。那么，小車通過后一半路程S2的平均速度 m/s，小車通過全程的平均速度是 m/s。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆河南安陽龍安區(qū)初三上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

小亮同學連接的電路如圖所示，他所用的燈泡上標有“6V 0.5A”的字樣。當他閉合開關S時，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.6A。請你計算：（1）燈泡中的電流；（2）電阻R的阻值；（3）電源的電壓。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆廣西欽州欽州港中學初三上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小明做了如圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

加熱時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的溫度/℃

30

31

32

33

34

35

36

37

38

沙子的溫度/℃

30

32.5

35

37.5

40

42.5

47

47.5

50

（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì) 。

（2）分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量 (大于／小于)沙子吸收的熱量。

（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子， (沙子／水)升高的溫度更高。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆廣東東莞中堂星晨學校初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路中，三個電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3，它們的大小關系是（ ）

A．I1=I2=I3 B．I1＞I2=I3 C．I1＞I2＞I3 D．I1＞I3＞I2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶青杠初級中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于誤差和錯誤，下列說法正確的是（ ）

A．多次測量取平均值可以減小誤差

B．測量過程中錯誤是不可避免的

C．只要正確測量就一定能避免誤差

D．精確度高的測量工具可避免誤差

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北羅田縣初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計算題

下表是由青島開往北京的T26次列車的運行時刻表。通過分析此運行時刻表，請你計算：

車 次

自 青 島 起 公 里

0

183

283

393

514

743

890

T26

到站

青島

濰坊

淄博

濟南

德州

天津

北京

到站時間

— —

11：59

13：13

14：46

16：22

18：33

19：54

開車時間

9：59

12：02

13：16

14：56

16：24

18：35

— —

⑴T26次列車從濟南到北京的運行距離為多少？

⑵T26次列車從濟南到北京的平均速度大約是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆江西宜春高安中學初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：

（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是 的（填“相同”或“不相同”）．

（2）下表是某同學實驗中得到的第一組數(shù)據(jù)：

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

指出上述表格記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是 ，造成錯誤的原因是 ．

（3）將該組數(shù)據(jù)記錄在表格中之后，下一步的操作應該是

A．改變電流表的量程或換電流表再測幾次

B．整理器材，結(jié)束實驗

C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值

D．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案