【題目】物理實驗課上同學們在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律。下表為小陽同學實驗時記錄的實驗數(shù)據(jù),如圖為另一組的小朝同學依據(jù)本組實驗數(shù)據(jù)繪制的該物質(zhì)的熔化圖象。請根據(jù)圖表中的信息回答下列問題。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
溫度/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
(1)由小陽的實驗數(shù)據(jù),可知該物質(zhì)的熔點是_____℃;
(2)該物質(zhì)是______;(選填:“晶體”或“非晶體”)
(3)溫度為2℃時,該物質(zhì)處于______態(tài)。(選填:“固”或“液”)
(4)小朝同學沒有記錄到該物質(zhì)熔化時溫度不變的過程,這是因為:___________。
【答案】0 晶體 液 記錄數(shù)據(jù)的時間間隔太長
【解析】
(1)晶體熔化時,吸熱溫度不變;
(2)晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體有一定的熔點,非晶體沒有一定的熔點。
(3)晶體在熔化前為固態(tài);熔化過程為固液共存態(tài);熔化完成后為液態(tài);
(4)若記錄數(shù)據(jù)的時間間隔太長或晶體質(zhì)量較少,很快熔化完畢,則可能記錄不到該物質(zhì)熔化時溫度不變的過程。
(1)分析數(shù)據(jù)可知,第4分鐘時達到0℃,物質(zhì)溫度有一段時間不再升高,說明已達到了熔點,即熔點為0℃;
(2)該物質(zhì)熔化時,吸收熱量溫度保持不變,該物質(zhì)是晶體;
(3)溫度為2℃時,已熔化完畢,所以處于液態(tài)。
(4)沒有記錄到該物質(zhì)熔化時溫度不變的過程,這是因為記錄數(shù)據(jù)的時間間隔太長或晶體質(zhì)量較少,很快熔化完成。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為避免因線路結(jié)冰而倒桿斷線,提高電網(wǎng)對極端氣候、重大自然災害的抵御能力,國家電網(wǎng)公司2008年重點科技減災防災項目--直流熔冰裝置研制成功。該裝置需要1至2萬千瓦的功率,最大熔冰電流可達6000安,最長熔冰距離可達200公里。位于某電網(wǎng)線路上相距幾十公里的A、B兩地之間輸電線路和處于B地的熔冰裝置,如圖甲和乙所示。熔冰裝置上的“”、“”是兩個接線端子。進行熔冰時輸電線上的高壓交流電已切斷
該熔冰裝置熔化結(jié)冰的原理是利用電流的______效應,在熔冰過程中能量的轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為______能;
若要對A、B兩地之間的“2”和“3”兩根輸電線同時熔冰,請你在圖中以筆畫線代替導線,進行切實可行的連接,實現(xiàn)熔冰__________。
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【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分,汽車多數(shù)采用汽油機作為發(fā)動機,如圖是四沖程汽油機的工作循環(huán)示意圖,下列說法中不正確的是
A. 甲沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 乙沖程是排氣沖程
C. 丙沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. 丁沖程是吸氣沖程
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【題目】為了比較酒精和碎紙的熱值大小,小明選擇了兩套完全相同的實驗裝置如圖所示,先將燃燒皿內(nèi)裝了質(zhì)量相同的酒精和碎紙片,再分別同時給質(zhì)量和初溫相同的水加熱,最后比較相同時間內(nèi)水升高的溫度.為正確完成實驗,請你解答下列問題:
(1)實驗裝置的組裝順序應該是____________(選填“由上到下”或“由下到上”);此實驗是通過比較__________________的變化,來比較燃料熱值的大。
(2)在題干敘述的操作過程中存在的主要錯誤是____________________,按正確的操作,除了圖示裝置還需要的一個測量器材是___________.
(3)即使按照正確方法進行實驗后,也只能比較兩種燃料熱值的大小,而不能計算出準確的熱值,這是因為________________________________(只寫一種原因即可).
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【題目】如圖所示的電路中,甲、乙是連接在電路中的兩只電學儀表。閉合開關(guān)S后,燈L1、L2均正常發(fā)光。則( 。
A. 甲是電流表,乙是電壓表 B. 甲、乙都是電流表
C. 甲是電壓表,乙是電流表 D. 甲、乙都是電壓表
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【題目】小東在實驗室里測量“2.5V“小燈泡的電功率,器材如下圖甲所示:
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整___________;
(2)小東通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓,此時小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如
如圖乙所示,則該燈泡的額定電流是_____。
(3)同組的小遠為鍛煉自己的動手能力,將這些器材拆分后,重復上述的實驗過程,連接好電路后,閉合開關(guān),他發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光比剛才暗了許多,于是調(diào)節(jié)滑動變阻器想把燈調(diào)亮,可發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都不能讓小燈泡正常發(fā)光。“這是為什么呢,明明是和剛才一樣的器材、一樣地操作啊?”小東和他一起順著電流方向檢查電路。如圖丙所示,他們發(fā)現(xiàn)有一處接線柱的連接不規(guī)范。兩人重新把該接線柱規(guī)范地連接好后,如圖丁所示。再閉合開關(guān),這一次通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡可以正常發(fā)光啦!高興之余,他們想到了開始燈泡不能正常發(fā)光的原因:由于丙圖中連接不緊密,接觸面積較小,使得該處電阻較_____,分壓變多,燈兩端的電壓也就達不到2.5V了。同時,兩人還聯(lián)系生活實際想到,在家庭電路中,如果存在這種不規(guī)范連接,當通過的電流一定時,該處產(chǎn)生的_____過多,容易引發(fā)火災;另外,這種不緊密的連接,導線容易脫落,電路此時處于_____狀態(tài),從而使電器無法工作。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實驗室提供的器材有:干電池組(電壓為3V)、電壓表、多個小燈泡、開關(guān)、導線若干.
(1)請在圖甲中畫線把電路連接完整,要求電壓表測量燈L1兩端的電壓___________.
(2)電路連接正確后進行實驗,某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖乙所示,其值為________.根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.你認為實驗的疏漏之處是________.
(3)糾正后得到并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為________.
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【題目】如圖,下列對圖象的表述正確的是( )
A. 當a為路程b為運動時間,甲表示該物體正在做加速運動
B. 當a 為速度b為運動時間,乙表示該物體處于靜止狀態(tài)
C. 當a為質(zhì)量b為體積,甲說明該物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比
D. 當a為溫度b為加熱時間,丙表示晶體的凝固過程
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