要測量1分硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的選項是（ ）

A．用刻度尺仔細(xì)地測量硬幣的厚度

B．用刻度尺多次測量硬幣的厚度，求平均值

C．用刻度尺分別測出10個1分硬幣的厚度，求平均值

D．用刻度尺測出10個1分硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一個1分硬幣的厚度

D

【解析】

試題分析：一枚1分硬幣的厚度較小，接近刻度尺的分度值，通常采用累積法，這樣可以減小誤差。

考點：長度的測量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省初二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的四個事例中，由光直線傳播形成的是：( )

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建福鼎市十校教研聯(lián)合體初二上期期中考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗．（5分）

（1）該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用 和 測平均速度．

（2）該實驗原理是

（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是 直線運動．（選填“勻速”或“變速”）

（4）實驗中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是 ．（選填＞、＜、=）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建福鼎市十校教研聯(lián)合體初二上期期中考物理卷（解析版） 題型：填空題

小明同學(xué)用一把刻度尺測量同一物體的長度，五次測量的值分別是：8．23cm，8．25cm，8．23cm，8．24cm，8.78cm，其中錯誤的數(shù)據(jù)是_________；此物體的長度是_________cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建福鼎市十校教研聯(lián)合體初二上期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39.5 ℃，有關(guān)三人真實體溫下列說法正確的是（ ）

A.三個人體溫都是39.5 ℃

B.甲的體溫一定是39.5 ℃

C.乙、丙兩人的體溫都低于39.5 ℃

D.三個人中有至少一人體溫是39.5

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江省金華市青春共同體初三上期期中考試科學(xué)試卷物理卷（解析版） 題型：實驗題

“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置如圖所示，艾力同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動的距離s．回答下列問題：

（1）艾力同學(xué)在研究動能大小跟 的關(guān)系；

（2）觀察木塊被撞擊后移動距離的長短，是為了判斷 ；若水平面絕對光滑，本實驗將 （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

（3）如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，與本實驗相比有許多相似之處，關(guān)于這兩個實驗的說法中錯誤的是( )

A.為了保證物體到水平面時的初速度相同，兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑

B.b實驗可以推理出，如果運動的物體不受力，它將以恒定不變的速度一直運動下去

C.a實驗可得出物體的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大

D.a、b實驗中物體運動時，機(jī)械能始終保持不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江省金華市初三上學(xué)期期中檢測物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示是一種起重機(jī)的簡圖，用它把質(zhì)量為4×103㎏，底面積為1㎡的貨物G勻速提起。(取g=10N／㎏)問：

(1)若把貨物勻速吊起10m，則起重機(jī)對貨物做了多少功?

(2)若起重機(jī)在此過程中，用了20s的時間，則起重機(jī)對貨物的拉力的功率多大？

(3)吊起貨物時，為使起重機(jī)不翻倒，其右邊至少要配一個質(zhì)量為多大的物體?已知OA=10m，OB=5m (起重機(jī)本身重力不計)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東新泰市（五四制）初三上期期末物理卷（解析版） 題型：計算題

一電飯鍋銘牌上標(biāo)有“220V 1100W”字樣。

（1）電飯鍋正常工作時，它的電阻是多少Ω？

（2）在電飯鍋內(nèi)倒入質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水，若把這些水加熱到80℃，水最少需要吸收多少熱量？ [c水=4.2×103J/（kg℃）]

（3）為了加熱這些水，電飯鍋正常工作了10min，它產(chǎn)生了多少熱量？

（4）是什么原因?qū)е拢?）與（3）中兩個熱量值不相等？（說出一條即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三1月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）如圖甲所示是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設(shè)計的電路圖，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）該實驗的原理是 。

（2）該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是 。

（3）若某次測量時電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表的示數(shù)為

A，此時燈泡的電阻為 Ω。接著用這個電路測小燈泡正常工作（小燈泡兩端電壓為2.5伏）時的電阻，滑片應(yīng)向 （選填“左”或“右”）移動。

（4）該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值，通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因 是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案