如圖甲所示，一個容器用隔板分成左右兩部分，隔板中部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀為一凹面。可以用它來探究液體壓強的特點：

（1）向容器左側(cè)注入水的過程中發(fā)現(xiàn)隨著水量的增多，橡皮膜的形變越來越明顯，這說明_____。

（2）接著向右側(cè)緩慢注入另一種液體，液面位置如圖乙時，橡皮膜是平的，則ρ液_____ρ水，此時兩側(cè)液體對容器底的壓強P水_____P液。

（3）此時，若在兩種液體中放入兩個質(zhì)量相等的不同物體甲和乙，靜止時甲漂浮，乙懸�。ㄒ后w均無溢出），則橡皮膜_____（選填“向左凸”、“向右凸”或“相平”）

練習冊系列答案
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如圖所示的實驗器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮．

（1）按要求連接實物圖．____

（2）畫出相應的電路圖．____

（3）連接電路時開關(guān)應處于________（填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)，變阻器的滑片應處于阻值________（填“最大”或“最小”）處．

（4）若閉合開關(guān)燈不亮，但電壓表示數(shù)約等電源電壓，此時故障可能是________；如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏，最簡單的解決方法是_____；如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變，則原因為______．

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B. 球員落地滑行中不受摩擦力

C. 頭對球的力與球?qū)︻^的力是一對平衡力

D. 球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運動

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修建鐵路時，將鐵軌鋪設(shè)在枕木上而不是直接鋪設(shè)在地面上，是為了（　�。�

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A. 穿防滑鞋 B. 旅行箱下安裝兩個輪子

C. 騎自行車剎車時用力捏閘 D. 在冰凍路面上撒沙子

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科目：初中物理 來源：安徽省蕪湖市南陵縣2016-2017學年八年級上學期期末物理試卷 題型：單選題

假若一切物體間的摩擦力突然消失，則下列哪種現(xiàn)象不可能發(fā)生

A. 無法手握鋼筆寫字

B. 微風能吹動鐵軌上的火車

C. 人輕輕一跳可以離開地球

D. 靜止在水平路面上的汽車無法開動

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同步練習冊答案