如圖甲所示，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器滑片P向右移動的過程中，電流表的示數(shù)將
 
，電壓表V1的示數(shù)將
 
，電壓表V2的示數(shù)將
 
；將電壓表V2的示數(shù)U2與電流表的示數(shù)I的關(guān)系用圖象表示，則應(yīng)是圖乙中的
 
．（前三空選均“變大”、“變小”或“不變”，最后一空選填“甲”、“乙”或“丙”）
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分析：判斷出兩個電阻的連接方式和兩個電壓表所測的電壓后，由滑動變阻器的阻值的變化得到電路中的電流的變化，再由串聯(lián)電路的電壓特點分析電壓表的變化特點．
解答：解：電燈與滑動變阻器是串聯(lián)，V1測滑動變阻器的電壓，V2測燈的電壓，當滑動變阻器的滑片向右移動時，連入電路的電阻變小，由歐姆定律知，電路中的電流會隨電阻的變小而變大，由U=IR知，燈的電壓會變大，而串聯(lián)電路中的總電壓等于各用電器的電壓之和，故滑動變阻器上的電壓變小，即V1的示數(shù)變�。娐分械碾娏鱅=
U
R燈+R滑
，燈的電壓U燈=IR燈=
U
R燈+R滑
?R燈，所以燈的電壓隨著電流的增大而的增大程度變小的，即圖象為甲．
故本題答案為：變大；變小；變大；甲．
點評：本題考查了歐姆定律、串聯(lián)電路的特點在動態(tài)電路中的應(yīng)用．此類題應(yīng)首先判斷出滑動變阻器的阻值是怎樣變化，由歐姆定律得到電流的變化，再由串聯(lián)電流的電壓特點分析各個用電器的電壓變化．
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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?瀘州）在“探究并聯(lián)電路電流的特點”實驗中，實驗電路如圖甲所示，閉合開關(guān)S后，電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則通過燈泡L1、L2電流大小的判斷正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在“探究并聯(lián)電路電流的物點”實驗中，實驗電路如圖甲所示，閉合開關(guān)S后，電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示．
求：（1）通過燈泡L1和L2的電流分別是多少A？
（2）5分鐘內(nèi)通過L1的電荷量是多少

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科目：初中物理 來源： 題型：

用電流表和電壓表測2.5V小燈泡額定功率．實驗電路如圖甲所示．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示．
（1）電流表示數(shù)是
0.14
0.14
A．
（2）在圖丙中，畫出電壓表的指針．
（3）小燈泡的額定功率是
0.35
0.35
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖甲所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙．

（1）電流表A2的示數(shù)是：
0.4A
0.4A
．
（2）該同學發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器，電流都會減弱一些”．請你指出造成他判斷錯誤的原因．
讀數(shù)時沒有注意觀察電流表量程
讀數(shù)時沒有注意觀察電流表量程
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量小燈泡的電功率”實驗中，電源為兩節(jié)新的干電池，小燈泡額定電壓為2.5V，阻值約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω，1A”字樣．
（1）電路正確連接后，如圖甲所示，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至
 
（“A”或“B”）端
（2）閉合開關(guān)后進行了三次測量，測量數(shù)據(jù)如表所示．當電壓表示數(shù)為2.8V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電流為
 
A；小燈泡的額定功率為
 
W．
電壓U/V 1 2.5 2.8
電流I/A 0.18 0.26  
（3）該實驗裝置
 
（選填“能”或“不能”）用來驗證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系：
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