下列說法中正確的是( )

A. 原子核在常溫下就能發(fā)生輕核聚變

B. 太陽的能量來自大量的氘核的裂變

C. 能量在轉(zhuǎn)化的過程中總量保持不變，并且存在方向性

D. 煤、石油、天然氣都屬于可再生能源

C 【解析】試題分析：A核聚變反應(yīng)必須在極高的壓力和溫度下進行，在常溫下不能進行，A說法錯誤，不符合題意；B太陽的能量來自大量的氘核的聚變，不是裂變，B說法錯誤與，不符合題意；C能量在轉(zhuǎn)化過程中遵循能量守恒定律，所以總能量保持不變，能量的轉(zhuǎn)化是有方向性的，C說法正確，符合題意；D煤、石油、天然氣一旦使用后短時間不可能再生，屬于不可再生能源，D說法錯誤，不符合題意；故答案選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：滬科版八年級第九章第一節(jié)《認識浮力》練習題 題型：填空題

人的密度跟水差不多，約為1×103 kg/m3。已知一成年男子的質(zhì)量為70 kg，該男子的體積約為________m3，當該男子漂浮在海面時，受到的海水的浮力為________N。(g取10 N/kg，ρ海水＝1.03×103 kg/m3)

7×10-2 700 【解析】（1）成年男子的質(zhì)量m=70kg、ρ≈ρ水=1.0×103kg/m3， ∵，∴． （2）成年男子的重力： G=mg=70kg×10N/kg=700N， ∵成年男子漂浮， ∴F浮=G=700N． 故答案為：0.07；700．

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科目：初中物理 來源：第10章 浮力 單元檢測題 題型：實驗題

探究影響浮力大小的因素時，小紅做了如圖所示的實驗，請你根據(jù)她的實驗探究回答下列問題：

①比較圖B和C可知，問題受到的浮力大小與排開液體的______________有關(guān)．

②比較圖C和E可知，物體受到的浮力大小與液體的__________________有關(guān)．

③比計較圖C和________________可知，浮力的大小與物體浸沒液體中的深度無關(guān)．

④圖E中物體受到的浮力大小為____________N．

體積 密度 D 0.8 【解析】①圖B和C中，物體排開液體的密度不變，排開液體的體積不同，所以，比較圖B和C可知，物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)；②圖C和E中，排開液體的體積都等于物體的體積，保持不變，排開液體的密度不同，所以，比較圖C和E可知，物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)；③研究浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)控制物體排開液體的密度和體積不變，只改變深度的大小，所...

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科目：初中物理 來源：第10章 浮力 單元檢測題 題型：實驗題

如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖，小明同學利用上述實驗中的器材和木塊，要進一步探究漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。在這個實驗過程中有一個步驟會與下圖不同，這個步驟是（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

C 【解析】木塊放入水中會處于漂浮狀態(tài)，在測力計向上的拉力作用下，木塊是不能浸沒在水中的，所以不用彈簧測力計拉著木塊，應(yīng)使其漂浮在水面上即可，則這個不同的步驟是C，故選C。

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科目：初中物理 來源：2017-2018 人教版物理九年級全冊 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元練習題 含答案 題型：填空題

隨著“石油危機”警鐘的不斷敲響，世界各國都在尋找新能源。近期，在我國南海發(fā)現(xiàn)了豐富的可燃冰資源，這是一種天然氣水合體，外形與冰相似。如圖所示，可燃冰在燃燒時，是將____能轉(zhuǎn)化為____能，它屬于____能源。

化學 內(nèi) 一次 【解析】可燃冰在燃燒時，通過化學變化，獲得內(nèi)能，即化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； 可燃冰直接從海洋中獲得，屬于一次能源。 故答案為： (1). 化學 (2). 內(nèi) (3). 一次

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科目：初中物理 來源：2018屆春季人教版八年級物理下冊 10.2 阿基米德原理檢測題 題型：實驗題

在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某小組同學用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù)，用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積。實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。(g取10 N/ kg)

（1）分析表中數(shù)據(jù)，實驗所用物體的重力為______ N，第1次實驗中物體所受的浮力F �。絖_______ N。

（2）分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論：當液體的種類相同時，排開液體的體積越________，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號________可初步得出結(jié)論：當排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸沒在液體中的物體受到的浮力越大。

（3）請你計算出第1次實驗中物體排開水受到的重力G 排＝________ N。通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗證______________原理。

（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是______________(選填字母序號)。

A．尋找普遍規(guī)律

B．取平均值減小誤差

（5）實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數(shù)越________。于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5 N的物塊，如圖甲所示；當他把物塊浸沒在水中時，如圖乙所示，彈簧測力計的讀數(shù)為0.5 N，他就在0.5 N處對應(yīng)標上1.0 g/ cm 3的字樣；當他把物塊浸沒在酒精中時，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤的________ N處對應(yīng)標上0.8 g/ cm 3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤。

2 0.5 大 1、4或2、5或3、6 0.5 阿基米德 A 小 0.7 【解析】本題考查影響浮力大小因素的實驗。(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出，物體的重力 G 物＝2 N，第1次實驗時彈簧測力計的示數(shù) F＝1.5 N，則物體此時所受的浮力 F �。� G 物－ F＝2 N－1.5 N＝0.5 N。(2)分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6都可以看出，當液體的種類相同時，排開液體的體積越大，物體...

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科目：初中物理 來源：2018屆春季人教版八年級物理下冊 10.2 阿基米德原理檢測題 題型：單選題

將一只盛有水的薄塑料袋，用細線扎緊袋口，用彈簧測力計測得其重力為9 N，再將這個裝水的塑料袋浸入水中，當彈簧測力計示數(shù)為7 N時，袋內(nèi)水面與袋外水面相比較( )。

A. 塑料袋內(nèi)水面比袋外水面高 B. 塑料袋內(nèi)水面比袋外水面低

C. 塑料袋內(nèi)水面與袋外水面相平 D. 塑料袋內(nèi)水面與袋外水面高低無法判斷

A 【解析】若袋內(nèi)水面與袋外水面相平，則排開水的體積等于袋內(nèi)水的體積，根據(jù)阿基米德原理，此時排開水的重力等于袋內(nèi)水的重力，所以測力計的示數(shù)應(yīng)為零．而題中測力計示數(shù)為7N，即F示＝G－F�。�7N，由此可知袋內(nèi)水的重力大于受到的浮力（排開水的重力），即G＞G排，而G＝mg＝ρVg，所以袋內(nèi)水的體積大于排開水的體積，即塑料袋內(nèi)水面比袋外水面高．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第八章第一節(jié)牛頓第一定律練習 題型：單選題

如圖所示小車做變速直線運動時，車內(nèi)懸掛的小球和杯中水面在某一瞬間的情況，其中符合物理規(guī)律的是(　　)。

A. B. C. D.

D 【解析】試題分析：小球和杯子都在小車之內(nèi)，當小車運動時，它們由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)．當小車向右運動時，小球和杯中的水要保持原來的靜止狀態(tài)，所以它們應(yīng)該向左運動；當小車向左運動時，由于慣性，小球和杯中的水要向右運動． 【解析】 A、小球處于靜止狀態(tài)，說明小車是靜止的；而杯中水由于慣性則向左晃動，這說明小車是向右運動，前后矛盾，所以錯誤． B、小球由于慣性向左運動，說明小...

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第十二章簡單機械綜合能力測試卷 題型：實驗題

利用如圖的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”。

(1)實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是________，若出現(xiàn)圖(甲)所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)。

(2)如圖(乙)所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，小明立即分析得出杠桿的平衡條件，他這種做法的不足是________。經(jīng)老師提醒后，小明繼續(xù)進行實驗，如圖(乙)，若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠離支點O的方向移動一小格，則杠桿______(選填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。

(3)如圖(丙)所示，若不在B點掛鉤碼，可改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，當測力計從a位置轉(zhuǎn)動到b位置時，使杠桿仍在水平位置平衡，其示數(shù)大小將________。

便于直接讀出力臂 右 一次實驗具有偶然性 左端下沉 變大 【解析】試題分析： （1）實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是便于測量力臂，調(diào)節(jié)時，左偏右調(diào)，右偏左調(diào)。若出現(xiàn)圖（甲）所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向右調(diào)。（2）進行實驗探究時，若使實驗得出的結(jié)論更具有普遍性，應(yīng)進行多次實驗，題中小明立即分析得出杠桿的平衡條件，他這種做法的不足是只做一次實驗，得出的結(jié)論不具有普遍性。若將A、B兩...

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同步練習冊答案