一塊重10N的木塊,用3N的水平拉力可使其在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),若用5N的水平拉力使其在同一水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離,則此時(shí)木塊受到的摩擦力f的大小為
 
N.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,小明將一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上.現(xiàn)用一水平力F,向右緩慢勻速地推木板,使其一部分露出桌面但不翻轉(zhuǎn),如圖乙所示.在此過(guò)程中,木塊受到的摩擦力大小
 
,木塊對(duì)桌面的壓力大小
 
,木塊對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)
 
.(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖示,G=6N的物體A被光棒用F=9N的力壓在豎直墻面上靜止,A此時(shí)受到的摩擦力是
 
N、方向向
 
、若F增加為12N時(shí)A受到的摩擦力是
 
N; F為某一值時(shí)A恰能勻速下滑,此時(shí)A受到的摩擦力是
 
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,若拉力F=100牛頓,物體A重1500牛頓,不計(jì)滑輪重和滑輪與軸間的摩擦.沿水平方向勻速拉動(dòng)物體A前進(jìn)使繩子自由端前移2米,則物體A與地面間的摩擦力為
 
,物體A移動(dòng)
 
米,這一過(guò)程中摩擦力做的功為
 
,物體A的重力所做的功為
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用10N的力手握住5N重的瓶子,手和瓶子間的摩擦力是
 
N,當(dāng)握力增大為20N時(shí)摩擦力是
 
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用10N的力水平向前推一張重為80N的桌子,桌子沒(méi)有移動(dòng),則摩擦力
 
10N,當(dāng)該同學(xué)用30N的力繼續(xù)在水平方向推此桌子時(shí),桌子仍沒(méi)有移動(dòng),則摩擦力
 
30N(填“大于”“小于”“等于”);如果該同學(xué)用80N的力在水平方向推此桌子時(shí),則桌子將
 
移動(dòng)(填“有可能”“不可能”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

放在水平地面1000N的箱子,用100N的水平推力推它沒(méi)推動(dòng),此時(shí)摩擦力是
 
 N;當(dāng)用200N的水平推力推它,箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng).此時(shí)再用300N的水平推力推箱子,則此時(shí)摩擦力是
 
 N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小慧用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為
 
N;若使手的握力增大到30N,則水杯受到的摩擦力為
 
N;若向杯中注入少量的水,此時(shí)小慧手的握力仍然是30N,就使水杯繼續(xù)靜止,則此時(shí)手和水杯之間的摩擦力將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,在玻璃杯里裝上大半杯米,把一根筷子插在中間,將米壓緊并使筷子直立,再往杯內(nèi)加少許水,過(guò)一會(huì)兒拿起筷子,可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來(lái).這是因?yàn)槊孜蟀l(fā)漲發(fā)澀,既增大了米對(duì)筷子和米對(duì)玻璃杯的
 
,又增大了它們接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦力.若米重2N,玻璃杯重1N,則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時(shí),米與筷子的摩擦力為
 
N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案