【題目】如圖所示是張源同學(xué)在學(xué)校運動會上所拍攝的照片,她運用學(xué)過的物理知識對照片中的場景進行分析,下列分析正確的是( )
A.照片甲中,楊新同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動時會慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用

B.照片乙中,李彤同學(xué)百米沖線后由于受到慣性作用不會立即停下來.

C.照片丙中,王剛同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動時,他對單杠的拉力和他受到的重力是一對平衡力

D.照片丁中,趙林同學(xué)正在跳高,在他向上騰躍的過程中,他所受合力方向向下.

【答案】D
【解析】A、照片甲中,踢出去的足球會慢慢停下來,是因為受到了地面的摩擦阻力的作用,A不符合題意;

B、照片乙中,短跑的同學(xué)沖線后不會立即停下來,是因為她具有慣性,繼續(xù)保持向前運動的狀態(tài),但不能說成受到慣性作用,B不符合題意;

C、照片丙中,做引體向上的同學(xué)靜止不動時,單杠對他的拉力和他受到的重力是一對平衡力,C不符合題意;

D、照片丁中,正在跳高的同學(xué)騰躍時,受到重力的作用,方向豎直向下,所以合力方向向下,D符合題意.

故答案為:D.

(1)力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化.
(2)任何物體在任何情況下都具有慣性,慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì);慣性不是力.
(3)二力平衡的條件有4個,“同一物體”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直線上”.
(4)物體受非平衡力作用時(合力不為零),其運動狀態(tài)會發(fā)生變化,體現(xiàn)在速度大小及方向的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電子拉力計中,滑動變阻器滑片P與彈簧上端固定在一起,彈簧伸長的長度與受到的拉力大小成正比,當(dāng)閉合開關(guān)S后,下列說法正確的是(

A. 電路中電流表的讀數(shù)隨拉力的增大而減小

B. 電路中電流表的讀數(shù)隨拉力的增大而增大

C. 當(dāng)拉力增大時,電壓表與電流表示數(shù)之比保持不變

D. 把電壓表改成拉力計時表盤刻度均勻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小樹同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上,遠遠地看見紅燈亮起時,就停止蹬車,自行車滑行一段距離后,恰好停在斑馬線上,小樹想:物體滑行距離的遠近跟哪些因素有關(guān)呢?來到學(xué)校的實驗室,小樹同學(xué)利用如圖甲所示的裝置進行實驗探究.

(1)小樹同學(xué)讓同一小車運動多次后,發(fā)現(xiàn)小車在不同的水平面上運動的距離跟“初速度”及有關(guān).為使小車在不同水平面上的初速度相同,可以采取的辦法是:.
(2)記下小車最終停在水平面上的位置(如圖甲所示).可知小車受到的阻力越小,小車運動的路程 , 在此基礎(chǔ)上,可以推理出的結(jié)論是:運動的物體,.
(3)實驗中,運動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向上受(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(4)小辰看到小樹的實驗后,認(rèn)為利用彈簧測力計和這套實驗裝置還能探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系,如圖乙所示,實驗時卻發(fā)現(xiàn):用彈簧測力計拉動小車在不同表面上勻速運動時,其示數(shù)差別不明顯,無法完成實驗.小辰和小樹研究后認(rèn)為,在不改變原有實驗器材的情況下,可以完成實驗探究,請你簡述實驗思路:.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】轎車已進入尋常百姓家,下列關(guān)于轎車上的物理知識,正確的是

A. 轎車的后視鏡是凸面鏡,這是利用了凸面鏡對光的會聚作用

B. 冬天的前擋風(fēng)玻璃外表面有時會附著一層水霧

C. 給轎車上的蓄電池充電是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 給轎車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生活中的一些估計值,你認(rèn)為最符合實際的是

A. 聲音在真空中的傳播速度為340m/s B. 我國北方最冷的時候溫度可能達到-40℃

C. 正常人的心跳頻率約為70Hz D. 一個中學(xué)生的身高大約1600cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鐵匠師傅打鐵時,將燒紅的鐵塊放在冷水中,會聽到“嗤”的一聲,同時看到水面上冒出一股“白煙”,在這個過程中,水先后發(fā)生的物態(tài)變化是________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)“串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時候,小強和小剛利用滑動變阻器(銘牌上標(biāo)有“50Ω 1A”)、兩個定值電阻(5Ω和10Ω)、電壓表、電源等器材對此進行了探究.他們設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.

(1)根據(jù)電路圖,請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將沒有連接完的實物電路連接好______ (導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取要適當(dāng)).

(2)請你根據(jù)電路圖分析:在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到 ___________(填“A”或“B”)端.

(3)右表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數(shù)據(jù).請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進行分析,可以得出的結(jié)論是: ___________

(4)若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種情況?_____(只填字母序號即可).

A.滑動變阻器某處斷路; B.只有R1被短路

C.只有R2被短路; D.電壓表的某一個接線柱接觸不良

(5)在這次實驗中,滑動變阻器的作用是: ___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在插有小樹枝的封閉燒瓶中,放入一些衛(wèi)生球碾碎后的粉末,然后放在酒精燈火焰上微微加熱燒瓶,停止加熱后,燒瓶內(nèi)樹枝上會出現(xiàn)潔白、玲攏的人造“雪景”這是因為________

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【題目】雨過天晴,小明陪同媽媽在湖邊散步,只見水中的魚兒在“云”里歡暢地游動,天上的一條彩虹也倒影在水面上,非常美麗,實際上他們看到的魚兒是光的形成的虛像,水中的彩虹是光的形成的虛像.(以上兩空均填“反射”或“折射”)

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