【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，由于光沿直線傳播形成的是（ ）

A.繡漪橋在水中的“倒影”

B.蘋果在桌面上形成影子

C.用放大鏡觀察圖案

D.筷子好像在水面處向上彎折

【答案】B

【解析】

A．平靜水面上繡漪橋的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A不符合題意；

B．蘋果在桌面上影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故B符合題意；

C．用放大鏡看圖案時，圖案變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的，故C不符合題意；

D．從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是筷子的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，故D不符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，能使燈L1、L2組成并聯(lián)電路的操作是

A. 開關(guān)S1斷開，開關(guān)S2、S3都閉合 B. 開關(guān)S2斷開，開關(guān)S1、S3 都閉合

C. 開關(guān)S1 、S3都斷開，開關(guān)S2閉合 D. 開關(guān)S1 、S2都斷開，開關(guān)S3閉合

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗。

（1）使光線以不同角度入射進行實驗，測量結(jié)果如表格所示。由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角______入射角。

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

35°

35°

2

45°

45°

3

60°

60°

（2）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在________內(nèi)，此時，在紙板B上________(選填“能”或“不能”)看到反射光線。

（3）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的________方向射出。

（4）實驗中，小明無意中看到自己在平面鏡中的像，那么，鏡中的像是正立、________(選填“放大”“等大”或“縮小”)的________(選填“實”或“虛”)像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】楊光和小組的同學(xué)完成了下面的實驗：

（1）如圖甲所示：

①在探究”電流與電壓關(guān)系”的實驗中，滑動變阻器除保護電路外，還有_______的作用．

②在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實驗中，定值電阻R1由5Ω換成10Ω時，接下來滑動變阻器的滑片應(yīng)向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；若電源電壓為6V，R1的可選最大電阻為20Ω，為保證電阻R1兩端的電壓為2V，那么滑動變阻器R2阻值應(yīng)不小于____________Ω．

（2）做完實驗后，把定值電阻換成小燈泡，楊光又完成了“測量額定電壓是2.5V，小燈泡電功率”的實驗，如圖乙所示：

①請用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖乙電路的連接___________；

②她要連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處，原因可能是______________．

排除故障后，正確連接電路，閉合開關(guān)，楊光發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮，為了完成實驗，接下來她的操作是，立即斷開開關(guān)，把_____________；再閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，記下每次對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了如圖丙所示圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是______A，額定功率是_______W，燈絲的電阻是_______的（填“變化”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時間圖像，根據(jù)圖像可知：

（1）應(yīng)選用顆粒_______ (較大/較小)的冰塊做實驗；

（2）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時間”圖像。由圖像可知：冰屬于________ (晶體/非晶體)，這樣判斷的依據(jù)是__________________；

（3）圖乙中第10min時，物質(zhì)處于___________態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）將甲圖中電路連接完整_________。（要求：滑動變阻器滑片P向右移燈泡變亮）

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)S，移動滑片P，小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)始終為3V，則故障原因為_________________

（3）電路故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑片P，直到電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_________W。

（4）小張設(shè)計了如圖丙所示的電路也完成了該實驗（電源電壓不變，R阻值已知）

①閉合開關(guān)S和S1，，斷開S2，并調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為U額。

②團合開關(guān)S和S2，斷開S1，，滑動變阻器滑片P不動，讀出此時電壓表示數(shù)為U；則小燈泡額定功率的表達式燈P額=_______。（用U額、R、U表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，當變阻器滑片P滑到A端時，閉合開關(guān)S1和S2，燈泡L恰好正常發(fā)光，以下說法正確的是（　　）

A、滑片P仍在A端，開關(guān)S1斷開，S2閉合，燈泡L仍正常發(fā)光

B、滑片P仍在A端，開關(guān)S1閉合，S2斷開，燈泡L仍正常發(fā)光

C、滑片P滑到B端，同時閉合開關(guān)S1和S2，燈泡L仍正常發(fā)光

D、滑片P滑到B端，開關(guān)S1閉合，S2斷開，燈泡L仍正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強的奶奶有一只玉鐲，他通過網(wǎng)絡(luò)了解到，密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù)。于是他通過實驗測量了玉鐲的密度，以下是他測量的實驗步驟：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到零刻線處，發(fā)現(xiàn)天平指針靜止后如圖甲所示，此時應(yīng)該將平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調(diào)，使橫梁平衡。稱量玉鐲質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，則玉鐲的質(zhì)量是__________g。

（2）小強用量筒測量玉鐲的體積時，發(fā)現(xiàn)量筒的口徑小了，就按如圖丙所示的方法測出玉鐲的體積。

（3）根據(jù)測量數(shù)據(jù)求出玉鐲的密度為 __________kg/m3。

（4）理論上分析，這樣的操作會使測出的密度值偏__________（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=R2=R3，當開關(guān)S閉合時，三個電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3，則它們的關(guān)系是

A. I1=I2=I3 B. I1＞I2＞I3 C. I1＜I2＜I3 D. I1=I2+I3

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