【題目】愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思考的小明想利用手邊的鋼針、泡沫制作一個(gè)簡(jiǎn)易指南針。請(qǐng)你參與設(shè)計(jì),寫出你所需要添加的器材及操作步驟。

(1)添加的器材:_____

(2)實(shí)驗(yàn)操作步驟:_____。

【答案】條形磁鐵、水槽和水 ①將條形磁體的一端沿著同一方向摩擦鋼針,重復(fù)幾次后,使鋼針獲得磁性;
②將獲得磁性的鋼針,固定在一小塊泡沫上,把固定鋼針的泡沫放在水槽中的水面上,使其能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng),待鋼針靜止時(shí),則指南方的為小指南針的南極,另一端為北極;
③用不同顏色標(biāo)注自制指南針的南、北極。

【解析】

要利用鋼針制作一個(gè)簡(jiǎn)易指南針,需要使鋼針帶上磁性并且要使鋼針能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng),據(jù)此分析需要的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)操作步驟。

(1)用鋼針制作一個(gè)簡(jiǎn)易指南針,使鋼針帶上磁性,且能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng),需要添加的器材有:條形磁鐵、水槽和水;

(2)先將鋼針進(jìn)行磁化,用一個(gè)條形磁體的一端沿著同一方向摩擦鋼針,重復(fù)幾次,使鋼針獲得磁性;將具有磁性的鋼針固定在一小塊泡沫上,把固定鋼針的泡沫放在水槽中的水面上,使其能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng),待鋼針靜止時(shí),小指南針一端指南方,另一端指向北方,指南方的為小指南針的南極,另一端為北極;為了區(qū)別南北極,可以用不同顏色標(biāo)注指南針的兩極。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B. 教室內(nèi)的燈總是同時(shí)亮,同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的

C. 在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該與被控制的用電器并聯(lián)

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【題目】在“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

⑴用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做_______運(yùn)動(dòng),這時(shí)木板對(duì)木塊的摩擦力才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

⑵下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù):

A、比較第1、2次實(shí)驗(yàn)時(shí),可以得出的結(jié)論是__________________

B、比較第1、3次實(shí)驗(yàn)時(shí),可以得出的結(jié)論是__________________

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

接觸面的材料性質(zhì)

壓力(N

摩擦力(N

1

木塊與木板

3

0.2

2

木塊與木板

5

0.35

3

木塊與棉布

3

0.4

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【題目】日常生活中的很多事情都包含著物理原理。下列分析正確的是

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A. 電路安裝正確

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C. 電路安裝不正確,某處有斷路

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D. 物體通過(guò)凸透鏡成虛像時(shí),物體越靠近焦點(diǎn)成的像越大

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