20．如圖所示，重10N的物體放在水平面上，用手拉彈簧測(cè)力計(jì)使物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力為2.8N．

分析 由圖可直接讀出彈簧秤的示數(shù)，物體在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，對(duì)物體受力分析，由平衡條件，可求出摩擦力的大小．

解答 解：由圖可直接讀出彈簧秤的拉力F=2.8N，物體在水平方向受水平向左的拉力F，水平向右的摩擦力f，勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以f=F=2.8N．
故答案：2.8．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)以及二力平衡條件的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11．科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，它是指某些材料的電阻在磁場(chǎng)中急劇減小，且磁場(chǎng)越強(qiáng)，電阻越小的現(xiàn)象．利用這一現(xiàn)象，可以用來(lái)探究磁體周?chē)拇艌?chǎng)強(qiáng)弱．如圖所示，將GMR放在螺線管的右端．閉合開(kāi)關(guān)S1，螺線管左端的磁極為N極．閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電流表示數(shù)為I．將GMR移至螺線管的上方的中間位置，則此時(shí)電流表的示數(shù)將小于I（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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8．某班同學(xué)在用皮尺和秒表測(cè)平均速度時(shí)，四位計(jì)時(shí)員記錄了王軍同學(xué)跑步通過(guò)10m、20m、30m、40m處的時(shí)刻，并記錄在表中．
路程s/m10203040
時(shí)間t/s2.545.56.5
根據(jù)上面數(shù)據(jù)，計(jì)算出王軍同學(xué)在各段的平均速度：
（1）從起點(diǎn)到10m處的平均速度為多少？
（2）從20m處到40m處的平均速度為 多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．設(shè)計(jì)一個(gè)滑輪組，人利用這個(gè)滑輪組站在地面上向下用力提起重1100N的物體，繩子能承受的最大拉力是250N，
請(qǐng)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的滑輪組（不計(jì)摩擦和滑輪重）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖瓶?jī)?nèi)有少量水，給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧，說(shuō)明水蒸氣液化成了可以看到的小水滴，這個(gè)過(guò)程中氣體膨脹對(duì)外做功，溫度降低（填“降低”或“升高”），內(nèi)能（填“內(nèi)能”或“熱量”）減少．同時(shí)，手觸氣筒壁發(fā)熱，這是由于做功（填“做功”“熱傳遞”或“做功和熱傳遞共同”）造成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．100g水和100g冰，溫度都升高10℃物態(tài)不發(fā)生改變，則水吸收的熱量是4.2×103J，冰吸收的熱量2.1×103J．（C冰=2.1×103J/（kg•℃））

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9．“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”．這句諺語(yǔ)反映了我國(guó)新疆某些地區(qū)夏季晝夜氣溫變化顯著，而沿海地區(qū)不像內(nèi)陸地區(qū)晝夜氣溫變化那么大，請(qǐng)說(shuō)明形成這種現(xiàn)象的原因．

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10．在圖中，用電壓表能測(cè)燈L1兩端電壓的是（　�。�
A．B．C．D．

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