【題目】一只蘋果的質(zhì)量為140 g、體積為1.8×10－4 m3，用手將其浸沒在水中時(shí)，蘋果受到的浮力為________ N(g取10 N/kg)，松手后蘋果將________(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)。

【答案】 1.8 上浮

【解析】蘋果的重力G＝mg＝0.14 kg×10 N/kg＝1.4 N；蘋果浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小F浮＝ρ水gV排＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1.8×10－4m3＝1.8 N＞1.4 N，所以當(dāng)松手后，蘋果會上浮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示．根據(jù)圖象特征回答下列問題：

（1）該物質(zhì)是置于燒杯水中加熱的目的是 ．
（2）如圖乙，該物質(zhì)溫度為30℃時(shí)處于態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃，該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，持續(xù)的時(shí)間是min．

（3）這種物質(zhì)熔化的特點(diǎn)是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只粉筆的長度最接近（ ）

A. 1米 B. 1分米 C. 1厘米 D. 1毫米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下操作中，不能改變音調(diào)的是（ ）
A.
改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口
B.
改變用力大小，再次敲鼓面
C.
改變鋼尺伸出桌面長度，再次撥動鋼尺
D.
改變管內(nèi)水量，再次對著試管口吹氣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古箏是通過演奏者撥動琴弦，使琴弦 而發(fā)聲的．演奏時(shí)，分別撥動長度、粗細(xì)不同的琴弦，古箏就能發(fā)出 （填“音調(diào)”“響度”或“音色”）不同的聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)洗手后，將雙手伸在自動干手機(jī)的出風(fēng)口下，自動干手機(jī)自動送出舒適的暖風(fēng)，使手上的水分快速　 　（填物態(tài)變化名稱）．因?yàn)檫@樣加快了附近　 　，并提高了溫度，從而達(dá)到快速干手的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一些體育項(xiàng)目的說法中，正確的是（　�。�

A. “引體向上”：在身體下降時(shí)，重力沒有做功

B. “籃球運(yùn)球”：拍球的力可以改變球的運(yùn)動方向

C. “50米短跑”：速度越大的同學(xué)，越過終點(diǎn)時(shí)，慣性越大

D. “排球墊球”：手對球的力與球?qū)κ值牧κ且粚ζ胶饬?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，靜止的傳送帶上有一木塊正在勻速下滑，當(dāng)傳送帶突然向上開動（順時(shí)針轉(zhuǎn)動）時(shí)，木塊滑到底部所需的時(shí)間t與傳送帶靜止不動時(shí)所需時(shí)間t0相比是

A. t= t0 B. t> t0

C. t< t0 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用A、B兩刻度尺測量同一木塊的邊長，就分度值而言，尺精密些；就使用方法而言，不正確（兩空均選填“A”或“B”），木塊的邊長度為cm．

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同步練習(xí)冊答案