關于物體所受的浮力，下列說法中正確的是 ( )

A. 漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大

B. 物體的密度越大，受到的浮力越小

C. 物體排開水的體積越大，受到的浮力越大

D. 浸沒在水中的物體受到的浮力與深度有關

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第六章第二節(jié) 測量物體的質(zhì)量 同步測試卷 題型：單選題

用被磨損的砝碼來稱物體的質(zhì)量，其測量結果將比真實值

A. 偏小 B. 偏大 C. 不受影響 D. 不能確定

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科目：初中物理 來源：2018春蘇科版八年級物理下冊第10章課時訓練題：10.4浮力 題型：單選題

甲、乙兩物體分別掛在彈簧測力計下，將物體都浸沒在水中，如果彈簧測力計的示數(shù)變化相同，則兩物體( )

A. 質(zhì)量相同 B. 重力相同

C. 體積相同 D. 密度相同

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科目：初中物理 來源：2018春蘇科版八年級物理下冊第10章課時訓練題：10.4浮力 題型：填空題

用彈簧測力計在空氣中稱一物塊，測得其重為20N，當把這個物塊的一部分浸在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為16N,這時物塊受到的浮力是_____N，若將物塊全部浸沒在水中，物塊所受浮力為15N，這時彈簧測力計的示數(shù)將變?yōu)開____N，兩次實驗物體所受的浮力不同說明浮力大小與_____有關．

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科目：初中物理 來源：2018春蘇科版八年級物理下冊第10章課時訓練題：10.4浮力 題型：實驗題

小吳同學為探究力之間的關系做了如圖所示的實驗。將彈簧測力計下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中，直至剛沒入水中(不接觸容器，無水溢出)。在該過程中，下列有關彈簧測力計和臺秤示數(shù)的說法正確的是 ( )

A. 彈簧測力計的示數(shù)減小，臺秤示數(shù)不變

B. 彈簧測力計的示數(shù)不變，臺秤示數(shù)也不變

C. 彈簧測力計的示數(shù)減小，臺秤示數(shù)增大

D. 彈簧測力計的示數(shù)不變，臺秤示數(shù)增大

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科目：初中物理 來源：2018春蘇科版八年級物理下冊第10章課時訓練題：10.4浮力 題型：單選題

關于浮力的說法中，正確的是 ( )

A. 物體的密度越大，受到的浮力越大

B. 物體的體積越大，受到的浮力越大

C. 物體沒入水中越深，受到的浮力越大

D. 浸沒在水中的物體，可能不受浮力

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學年九年級物理第十六章 第五節(jié) 電磁感應 發(fā)電機 同步測試卷 題型：填空題

下列部件裝在話筒里的有________ ，裝在聽筒里的有________ 。

A、永磁體；

B、用碳精片制成的振動膜；

C、碳粒；

D、螺線管；

E、用薄鐵片制成的振動膜。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年北京課改版八年級物理 5.2學生實驗：探究杠桿平衡條件 同步測試 題型：實驗題

如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向________，并通過調(diào)整________來改變拉力的大小.

（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片________（填“能”或“不能”）平衡，設計此實驗步驟的目的是為了探究________.

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：________.

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是_________.

A. 減少摩擦力對實驗結果的影響           B. 小卡片是比較容易獲取的材料

C. 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡        D. 小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第七章第三節(jié) 探索更小的微粒 同步測試 題型：單選題

下列狀態(tài)中，有一定的體積而無一定的形狀是（   ）

A. 固態(tài) B. 液態(tài) C. 氣態(tài) D. 以上幾種狀態(tài)都是

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同步練習冊答案