3.請(qǐng)根據(jù)圖片情景提出2個(gè)物理問題,并作回答.
示例:?jiǎn)栴}:兩岸猿聲啼不住的聲源是什么?
回答:猿聲帶的振動(dòng).
問題1:鼓聲是怎樣產(chǎn)生的?;
回答1:鼓聲是由鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的;
問題2:響度與聲源的振動(dòng)幅度有什么關(guān)系?;
回答2:聲源的振動(dòng)幅度越大,響度越大.

分析 據(jù)題目中的各個(gè)圖,結(jié)合所學(xué)的聲學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)等知識(shí)進(jìn)行分析即可判斷.

解答 解:首先要讓物體發(fā)聲,所以用鼓槌敲擊鼓面,讓鼓發(fā)出聲音是首先要做的步驟;據(jù)經(jīng)驗(yàn)可知,鼓面發(fā)聲時(shí),鼓面上的碎紙屑會(huì)跳動(dòng)起來,這說明發(fā)聲的鼓面在振動(dòng),紙屑是把振動(dòng)更明顯地體現(xiàn)出來,這是轉(zhuǎn)換法的思想.
故答案為:
問題1:鼓聲是怎樣產(chǎn)生的?
回答1:鼓聲是由鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的.
問題2:響度與聲源的振動(dòng)幅度有什么關(guān)系?
回答2:聲源的振動(dòng)幅度越大,響度越大.
故答案為:鼓聲是怎樣產(chǎn)生的?鼓聲是由鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的;響度與聲源的振動(dòng)幅度有什么關(guān)系?聲源的振動(dòng)幅度越大,響度越大.(其它答案,只要合理都是正確)

點(diǎn)評(píng) 讀懂題意,并能據(jù)題目中的信息,結(jié)合所學(xué)的知識(shí)分析即可判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是( 。
A.長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻大于短導(dǎo)線的電阻
B.粗導(dǎo)線的電阻大于細(xì)導(dǎo)線的電阻
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D.通電后,導(dǎo)體電阻的大小可能會(huì)有變化

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