兩個(gè)燈泡并聯(lián)，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求一合上開關(guān)就可以同時(shí)測出燈泡L1，兩端的電壓、通過燈泡L1的電流及電路的總電壓和總電流，并在圖所示實(shí)物圖上正確畫出連接導(dǎo)線．

答案：
解析：

L1、L2并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)，燈泡L1上的電壓和電路的總電壓相等，所以只要測出燈泡L1兩端的電壓，同時(shí)也知道了電路的總電壓．因有兩個(gè)電流表，可以分別測出通過燈L1的電流和總電流，電路圖甲如圖所示．在連實(shí)物圖時(shí)，可以分成兩步：(1)不管電壓表，先按要求把其他部分連好；(2)再把電壓表接在要測電壓的燈L1兩端，如圖乙所示．因有三節(jié)電池，電壓表選0～15 V量程

　　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后請你和他合作進(jìn)行了以下探究：
（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系？
（2）你的猜想是：
并聯(lián)電路中各電燈兩端的電壓相等
并聯(lián)電路中各電燈兩端的電壓相等
；理由是：
各個(gè)電燈并聯(lián)在相同的兩點(diǎn)間
各個(gè)電燈并聯(lián)在相同的兩點(diǎn)間
．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：圖為兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路圖，用電壓表分別測量兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓．請?jiān)趫D上添加測電壓的電壓表．所需的實(shí)驗(yàn)器材有：
電源、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、電燈兩個(gè)、電壓表三個(gè)
電源、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、電燈兩個(gè)、電壓表三個(gè)
．
（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：按照電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
（5）分析論證：（只要求粗略地寫出分析和論證的思路，即怎樣得出結(jié)論的）
用電壓表分別測量出電燈兩端的電壓U1和U2，并進(jìn)行比較，若兩者相等，即可得出猜想是正確的
用電壓表分別測量出電燈兩端的電壓U1和U2，并進(jìn)行比較，若兩者相等，即可得出猜想是正確的
．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：兩個(gè)燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等．
（7）實(shí)驗(yàn)評估：上述實(shí)驗(yàn)中，小明只進(jìn)行了一次測量，得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會很大．為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，你將建議小明怎樣做？
采用不同規(guī)格的小燈泡，重做上述實(shí)驗(yàn)
采用不同規(guī)格的小燈泡，重做上述實(shí)驗(yàn)
．
（8）實(shí)驗(yàn)問答：如果電源電壓為3V，那么根據(jù)探究的結(jié)論，燈L1的電壓為
3
3
V，燈L2的電壓為
3
3
V．結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析：測量電壓時(shí)，電壓表為什么要與被測電路并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后請你和他合作進(jìn)行了以下探究：
（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系？
（2）你的猜想是：
并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等
并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等
．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：圖為兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路圖，用電壓表分別測量兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓．請?jiān)趫D上添加測電壓的電壓表．
（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：按照電路圖連接電路，小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量，燈泡L1、L2及電源兩端的電壓均為2.5V．（經(jīng)分析論證后得出）
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等
并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等
．
（5）實(shí)驗(yàn)評估：上述實(shí)驗(yàn)中，小明只進(jìn)行了一次測量，得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會很大．為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，你將建議小明怎樣做？
換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，換不同的用電器進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，換不同的用電器進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
．

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年黑龍江伊春區(qū)九年級上學(xué)期期末檢測物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后請你和他合作進(jìn)行了以下探究：

（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓有什么關(guān)系？

（2）你的猜想是：                      ；

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):圖中為兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路圖,用電壓表分別測量兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓.所需的實(shí)驗(yàn)器材有：                       .

（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：按照電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

（5）分析論證：（只要求粗略地寫出分析和論證的思路，即怎樣得出結(jié)論的）

                                 。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：兩個(gè)燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等.

（7）實(shí)驗(yàn)評估：上述實(shí)驗(yàn)中，小明只進(jìn)行了一次測量，得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會很大.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，你將建議小明怎樣做？

                                 。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后請你和他合作進(jìn)行了以下探究：

（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系？

（2）你的猜想是：　　　　　　　　　　 ；理由是：　　　　　　　　　　　 .

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):圖為兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路圖,用電壓表分別測量兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓.請?jiān)趫D上添加測電壓的電壓表.所需的實(shí)驗(yàn)器材有：　　　　　　　　　　 .

（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：按照電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

（5）分析論證：（只要求粗略地寫出分析和論證的思路，即怎樣得出結(jié)論的）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：兩個(gè)燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等.

（7）實(shí)驗(yàn)評估：上述實(shí)驗(yàn)中，小明只進(jìn)行了一次測量，得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會很大.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，你將建議小明怎樣做？　　　　　　　　　　　　　.

（8）實(shí)驗(yàn)問答：如果電源電壓為3V，那么根據(jù)探究的結(jié)論，燈L1的電壓為 　V，燈L2的電壓為 　V.結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析：測量電壓時(shí)，電壓表為什么要與被測電路并聯(lián)。

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