【題目】觀測(cè)日食不能用肉眼直接對(duì)著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如圖所示的簡便方法：一是準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中觀察太陽的像，這是利用 成像原理；二是將手指展開互相垂直疊放，只留有小縫隙，對(duì)著陽光，在白紙上觀察太陽的像，這是利用了 成像的原理．日食的形成可以用 來解釋，此時(shí)太陽、地球、月球正好在同一直線上，處在中間位置的是 ．

【答案】平面鏡；小孔；光沿直線傳播；月球

【解析】

試題分析：（1）一盆黑墨水置于陽光下，水面相當(dāng)于平面鏡，太陽在水面成像，在水面上觀察太陽的像．

（2）手指展開，互相垂直疊放，對(duì)著陽光，手指間形成小孔，在白紙上呈現(xiàn)太陽的像，在白紙上觀察太陽的像．

（3）光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，應(yīng)用的實(shí)例有：日食、月食、射擊瞄準(zhǔn)時(shí)的“三點(diǎn)一線”、小孔成像等．

解：（1）一盆黑墨水置于陽光下，水面相當(dāng)于平面鏡，太陽在水面成像，應(yīng)用了平面鏡成像原理．

（2）手指間的縫隙形成小孔，太陽經(jīng)小孔在白紙上成像，應(yīng)用了小孔成像的原理．

（3）當(dāng)太陽、月球、地球在同一直線上，月球處在太陽和地球中間，月球擋住了沿直線傳播的光，地球上的人看不到太陽便發(fā)生了日食現(xiàn)象．日食是由光的直線傳播形成的；

故答案為：平面鏡；小孔；光沿直線傳播；月球．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一邊長為10cm，密度為0.6g/cm3的正方體木塊，用細(xì)線置于容器的水中，如圖所示，求：(g取10N /㎏)

（1）木塊所受的浮力大��？

（2）細(xì)線的拉力大��？

（3）細(xì)線剪斷后，木塊靜止時(shí)，木塊下方所受到水的壓強(qiáng)是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明騎車在某段平直的水平路面上由靜止開始運(yùn)動(dòng)，共用時(shí)12s，小明重450N，自行車重250N，輪子與地面的總接觸面積是2×10﹣3m2 ， 圖1是速度V隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象，小明在t=7s時(shí)剛好到達(dá)這段路程的中點(diǎn)，圖2是動(dòng)力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象．
①請(qǐng)問小明騎自行車在水平地面行駛時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？
②在7﹣12s內(nèi)，自行車所受的摩擦阻力是多少？自行車克服摩擦阻力做了多少功？此時(shí)功率是多少？
③自行車在0﹣7s內(nèi)的平均速度是多少？（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在小桶內(nèi)裝入適量的沙子，滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（1）為測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小，應(yīng)測(cè)量 ， 所需測(cè)量儀器是 ．
（2）把毛巾鋪在木板上，發(fā)現(xiàn)需要裝入更多的沙子，滑塊才會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說明 ．
（3）小明想用鉤碼替代沙桶，請(qǐng)你對(duì)此做出評(píng)價(jià)： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=25Ω，小燈泡L的規(guī)格為“2.5V 0.3A”，電源電壓保持不變．
①S1、S2都斷開時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光，求電源電壓；
②S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)變?yōu)?.6A，求R2的阻值．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時(shí)候，我們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑

B. 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 實(shí)驗(yàn)表明，小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)

D. 根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，其中正確的是；圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為℃．
（2）圖丙是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對(duì)應(yīng)的溫度﹣時(shí)間圖象．由圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為℃，說明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度（選填“升高”或“不變”）．
（3）由圖丙可知，兩組同學(xué)的圖象存在差異，請(qǐng)說出一條可能的原因；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1=20Ω，閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)為0.6A，電流表A1的示數(shù)為0.2A．求：
①R1兩端的電壓；
②R2的阻值；
③電路消耗的總功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)用托盤天平測(cè)量鹽水的質(zhì)量，如圖甲是他使用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等。

(1)小剛進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:

A.稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總

B.稱出燒杯的質(zhì)量m杯

C.計(jì)算鹽水的質(zhì)量m鹽水=m總-m杯

D.將鹽水倒入燒杯中

E.調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡

以上操作的正確順序是:_______________________ 。

(2)在稱量燒杯質(zhì)量時(shí)，向托盤中加砝碼的順序應(yīng)是____(選填“先大后小”或“先小后大”)；多次調(diào)換砝碼后發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼還多，而將其去掉后又還少，這時(shí)應(yīng) ___。

(3)小剛稱量燒杯質(zhì)量時(shí)，所加砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，燒杯和鹽水的總質(zhì)量為150g，則所測(cè)鹽水的質(zhì)量為____g。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案