實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電阻R=10Ω | |
U/V | I/A | |
1 | 1 | 0.1 |
2 | 2 | 0.2 |
3 | 3 | 0.3 |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表示數(shù)=3V | |
R/Ω | I/A | |
4 | 5 | 0.6 |
5 | 10 | 0.3 |
6 | 15 | 0.2 |
分析 (1)確定實(shí)驗(yàn)采用的具體方法,需要對實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行分析,同時(shí)對主要的研究方法理解其標(biāo)志性特征;實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄侩娏髋c電壓、電阻的關(guān)系,所以關(guān)系式應(yīng)從電流與電壓、電流與電阻的比例關(guān)系總結(jié);
表二記錄的是在電壓一定時(shí),電流與電阻的關(guān)系,需要保持電阻兩端電壓一定.而操作方法是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置,改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻大小.
(2)讀取電流表示數(shù)時(shí),要明確電流表選擇的量程和對應(yīng)的分度值;已知燈泡的額定電壓和正常工作的電流,利用P=UI計(jì)算燈泡的額定功率.
(3)通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān):電流越大,磁性越強(qiáng).螺線管吸引大頭針數(shù)目的多少間接證明了磁性的強(qiáng)弱.
解答 解:
(1)①在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),需要保持電阻不變,改變電阻兩端電壓;在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),需要保持電壓一定,改變接入電路的電阻.由上可知,本實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量法.
②在表一中,電阻保持不變.縱向看,電壓是成倍增大的,電流也是成倍增大的,并且電流增大的倍數(shù)與電壓增大的倍數(shù)相同,也就是電流與電壓成正比;在表二中,電壓保持不變.電阻成倍增大,但電流逐漸減小,并且電流減小的倍數(shù)與電阻增大的倍數(shù)的倒數(shù)相同,也就是電流與電阻成反比.
因此表達(dá)式為歐姆定律:I=$\frac{U}{R}$.
③在電源電壓一定時(shí),串聯(lián)電路導(dǎo)體兩端電壓與其阻值成正比.表二5、6兩步中,定值電阻是增大的,所以兩端電壓相應(yīng)增大;要保持定值電阻兩端電壓不變,需要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使變阻器接入電路的電阻增大,變阻器兩端電壓增大,定值電阻兩端電壓減小到上一次的數(shù)值.所以滑片要向右移動(dòng).
(2)由圖知,電流表選擇的是0~0.6A量程,所以示數(shù)為0.3A;
已知燈泡的額定電壓為U=3.8V,燈泡正常工作的電流為I=0.3A,所以燈泡的額定功率為:P=UI=3.8V×0.3A=1.14W.
(3)由電路圖知,滑片向左移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路電阻減小,所以電路電流增大,通電螺線管的磁性增強(qiáng).所以吸起的大頭針數(shù)目增多.
故答案為:
(1)控制變量;I=$\frac{U}{R}$;右;(2)0.3;1.14W;(3)增多.
點(diǎn)評(píng) 本題是探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)得出了歐姆定律,在分析時(shí),注意控制變量法的應(yīng)用,同時(shí)考查了電流表的讀數(shù)、電功率的計(jì)算以及影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素,考查全面,重點(diǎn)突出.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拍打干凈衣服上的灰塵利用了慣性 | B. | 茶壺利用了連通器的原理 | ||
C. | 電飯鍋工作利用了電流的熱效應(yīng) | D. | 電動(dòng)機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛行中的火箭是由于慣性向上升空的 | |
B. | 錘柄撞擊凳子而停下的,錘頭主要由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)套緊在錘柄上 | |
C. | 加速下落的小車是由于受重力作用,而不具有慣性 | |
D. | 撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員由于慣性繼續(xù)勻速上升 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到的浮力F浮A>F浮B=F浮C | |
B. | 容器對桌面的壓力F甲<F乙=F丙 | |
C. | 放物體之前.液體對容器底的壓強(qiáng) P甲<P乙<P丙 | |
D. | 放物體之后.液體對容器底的壓力 F′A<F′B=F′C |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體只受到重力、推力、摩擦力 | |
B. | 墻對物體的支持力和物體對墻的壓力是一對平衡力 | |
C. | 物體對墻的壓力和人對物體的推力是一對平衡力 | |
D. | 物體受到的摩擦力和重力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 400N | B. | 625N | C. | 250N | D. | 600N |
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