【題目】根據(jù)下列圖所示的三幅圖，說明超聲波在生產和生活方面有什么應用．

【答案】超聲波在生產和生活方面的應用：一、超聲波頻率高，振動迅速，可利用它來清洗和消毒；二、超聲波的穿透本領大，在工業(yè)上用來檢驗金屬內部是否有裂痕、氣泡等；三、超聲波在醫(yī)學上應用很廣．醫(yī)院里的“B超”應用的就是超聲波。
【解析】從上面幾點可以看出超聲波的應用是很廣的．主要表現(xiàn)在：第一，超聲波頻率高，振動迅速，可利用它來清洗和消毒；第二，超聲波的穿透本領大，在工業(yè)上用來檢驗金屬內部是否有裂痕、氣泡等；第三，超聲波在醫(yī)學上應用很廣。醫(yī)院里的“B超”應用的就是超聲波。
【考點精析】利用超聲波與次聲波對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知超聲波：高于20000Hz的聲波稱為超聲波．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016安徽卷】為研究彈簧的性質，我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼（如圖a），同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質量m，所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長L0=6.0cm，實驗過程中，彈簧形變在彈性限度內，不計彈簧所受的重力。（g取10N/kg）

表一：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

鉤碼質量m/g

0

30

60

90

120

150

彈簧總長度L/cm

6.0

7.2

8.4

9.6

10.8

12.0

（1）請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，將表二填寫完整。

表二：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

彈力F/N

0

0.3

0.9

1.5

彈簧伸長量Δx/cm

0

1.2

3.6

6.0

（2）請在圖b坐標系中描點作出彈力F跟彈簧伸長量Δx的關系圖像。

（3）本實驗的結論就是彈簧測力計的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測力計，才能準確測量力的大小。請寫出一條正確使用彈簧測力計的操作要求： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證光的反射定律，海若同學準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆。
（1）如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測出反射角和入射角。改變光的入射角度，重復上述實驗步驟．該實驗探究的問題是（ ）
A.光能否發(fā)生反射？
B.光線是否沿直線傳播？
C.光是否只能在鏡面上反射？
D.反射光線的位置有什么規(guī)律？
（2）沿ON將右側紙板向后折，反射光線（填“仍存在”或“不存在”），紙板上（填“能”或“不能”）看到反射光線，這說明反射光線和入射光線在。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2007年12月22日上午，位于海面下幾十米深處的“南海一號” 商船被打撈浮出海面，這是中國考古史上的又一突破. “南海一號”商船長約30米，是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只，如圖所示。

很早以前，我國考古隊員就利用超聲波方向性好的特點制成了一種裝置安裝在船上，用它發(fā)出的超聲波對“南海一號”沉船進行了細致的探測。
（1）題中所指探測裝置的名稱是什么？
（2）已知超聲波在海水中的速度為1500m/s，如果探測裝置發(fā)出的信號后，從發(fā)出到遇到沉船，再到接受返回信號所花時間是0.024s，則沉船在海面下多深處？(注：該小題必須有必要的運算過程)
（3）該裝置能不能用來探測月球與地球之間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估計最接近生活實際的是（）

A. 人正常不行的速度約為3m/s

B. 中學生的體重約為500N

C. 正常人的脈搏每秒約為70次

D. 人體的密度約為7.9x103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列不符合安全用電要求的是

A.用濕手拔熱水器的插頭 B.發(fā)生觸電事故時，應立即切斷電源

C.冰箱的金屬外殼要接地 D.使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一段導體，下列措施中能減小其電阻的是

A. 減小導體兩端的電壓 B. 減小導體中的電流

C. 減小導體的橫截面積 D. 減小導體的度長度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2 下列事例可初步說明的道理正確的是（ ）

A．沿紙條上方吹氣紙條會向上升起，說明氣體在流速大處壓強大，在流速小處壓強小

B．下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說明水靜止時，水內部的壓強隨深度增加而增大

C．鋼筆能把墨水吸上來，說明筆管對墨水有吸引力

D．沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，說明增大受力面積可以增大壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種運動叫蹦極，如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，A點處彈性繩自然伸直。B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點，C點是蹦極運動員到達的最低點，運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力，則（ ）

A.從O至C運動員速度一直減小
B.從O點至A點運動員機械能不守恒，從A點至C點機械能守恒
C.從O至A過程中運動員速度增大，從A至C過程中運動員速度減小
D.從O至B過程中運動員速度增大，從B至C過程中運動員速度減小

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