Question

【題目】圖甲是小華探究動能大小與速度關系時的實驗場景：斜面上有兩平行軌道，將兩 小球①、②從軌道上由靜止釋放，與放置在水平木板上的兩個相同木塊①、②發(fā)生碰撞，兩個 木塊初始位置到斜面底端的距離相等。

（1）實驗時，應使兩個質量_____的小球從軌道上_____高度由靜止釋放（均選填“相同”或“不同”）；以下研究中所用方法與此相同的是_____（填序號）。

①用水流類比電流來建立電流的概念

②研究電流大小與導體電阻的關系

③在“探究影響電流熱效應的因素”實驗中，通過液體溫度的變化來比較電阻絲產生熱量的多少

（2）由圖甲場景可知，碰撞木塊前瞬間，小球_____的動能較小。兩木塊通過 A、B 兩點 處所受的滑動摩擦力大小分別為 fA、fB，則 fA_____fB。

（3）圖乙是某次實驗的場景。將兩小球從圖中 E、F 處由靜止釋放，最終木塊①從水平木板 的右端滑出，小明用質量更大的木塊③替換木塊①后繼續(xù)此次實驗，將兩小球仍從圖中 E、F 處由靜止釋放，木塊③不再滑出木板。小明的實驗改進有一處遺漏，它是_____。

Answer 1

【答案】相同 不同 ② ② = 沒有將木塊②也更換為與木塊③相同的木塊

【解析】

(1)探究動能大小與速度關系時，應控制質量不變，改變速度，故應使兩個質量相同的小球從軌道上不同高度由靜止釋放；①認識電流時，我們可以用水流來類比，采用的是類比的方法；②研究電流大小與導體電阻的關系時，控制導體兩端的電壓不變，采用的是控制變量法；③在“探究影響電流熱效應的因素”實驗中，通過液體溫度的變化來比較電阻絲產生熱量的多少，采用的是轉換法；(2)小球從軌道上由靜止釋放后，重力勢能轉化為動能；圖甲中，碰撞木塊前瞬間，小球②是從較低的高度滑下的，小球②達到斜面底端時的速度較小，動能較��；兩木塊通過A. B兩點處所受的滑動摩擦力大小分別為fA、fB,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,故摩擦力相同,即fA＝fB；(3)由圖可知，圖2實驗探究的是動能大小與速度的關系，此時應控制質量相同，故實驗的遺漏為：沒有將木塊②也更換為與木塊③相同的木塊。