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人游泳上岸以后，風一吹感覺身上很涼。這是因為( )

A. 水中的溫度比岸上的氣溫高 B. 人的皮膚產生的錯覺

C. 人身上的水分蒸發(fā)，要從人體吸熱 D. 風把身上的熱量帶走了

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：廣西玉林市2018年中考物理試卷 題型：實驗題

如圖甲是探究“液體沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。

（1）在液體沸騰過程中，觀察到溫度計的示數如圖乙所示，可知該液體的沸點為_____℃，雖然液體的溫度不變，但要繼續(xù)加熱，所以說液體在沸騰的過程中要不斷_____（選填“吸熱”或“放熱”）；

（2）實驗中，如果增大液體表面的氣壓，則液體的沸點將____（選填“升高”或“降低”），液體的內能將____（選填“增加”或“減少”）。

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科目：初中物理 來源：山西省2018年中考模擬示范卷理科綜合物理試卷 題型：實驗題

小夢同學利用如圖甲所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗。

（1）如圖甲所示，在組裝實驗裝置時，應當先調整固定____________（選填“鐵圈”或“鐵夾”）的位置。

（2）當水沸騰后，在紙板的上方�？煽吹揭恍鞍讱狻保@些“白氣”的產生所對應的物態(tài)變化是_________。

（3）水沸騰時，溫度計的示數如圖乙所示，水的溫度為____℃；此時實驗室的大乞壓_______（選填“高于”“低于”或“等于”）1個標準大氣壓。

（4）小夢和小陽兩組同學繪制出的溫度隨時間變化圖像如圖丙所示，分析圖丙可知，____（選填“小夢”或“小陽”）組的水先沸騰。造成該組水先沸騰的原因是___________________________。

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科目：初中物理 來源：2018學年蘇科版八年級物理上冊　2.2　汽化和液化　課時跟蹤練習 題型：實驗題

小凡同在做“觀察水沸騰”實驗中

（1）他的操作如圖所示，其中錯誤之處是_______________；

（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數如圖所示，為 _______________℃；

（3）分析如圖所示的圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點是_________________________________。

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科目：初中物理 來源：2018學年蘇科版八年級物理上冊　2.2　汽化和液化　課時跟蹤練習 題型：填空題

只從液體_______發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。影響蒸發(fā)快慢的因素有：_______，_______和______。液體蒸發(fā)時要從周圍物體________熱，使物體的溫度________，因此蒸發(fā)有________作用。

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科目：初中物理 來源：河南省高陽縣2018屆九年級第一次中考模擬物理試卷 題型：實驗題

在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小聰同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8 V的小燈泡和一個標有“20Ω，1.5A”的滑動變阻器，設計了如圖甲所示的電路。

(1)如果小燈泡的額定功率小于2W，電流表應選________ 量程（填“大”、“小”）；

(2) 若滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表示數增大，請用鉛筆畫線代替導線，將圖乙的實物電路連接完整(導線不得交叉) __________；

(3)在實驗中，若電壓表示數如圖丙所示，則此時燈泡兩端的電壓為_____，燈泡此時的實際功率_____額定功率(選填“大于”、“小于”或“等于”)；

(4)另一組的同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你寫出實驗中他們可能出現(xiàn)的兩項操作不當之處：

①_______________________________②_______________________________

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科目：初中物理 來源：河南省高陽縣2018屆九年級第一次中考模擬物理試卷 題型：簡答題

圖是鋼筋調直機結構示意圖，該機工作時由電動機帶動調直筒和牽引輥轉動，牽引輥帶動鋼筋通過調直筒，這樣就能把彎曲的鋼筋調直，然后用鍘刀把鋼筋截斷。

(1) 剛截斷的鋼筋,斷頭處溫度很高,主要原因是________________________________

(2)請根據鋼筋調直機的構造和使用提出一個力學方面的問題并回答。

問題:_______________________________________________________

回答:_______________________________________________________

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科目：初中物理 來源：貴州省安順市2018年中考物理試卷 題型：實驗題

甲、乙兩位同學一起做探究杠桿平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖、如圖所示。

實驗過程中應將杠桿調節(jié)到水平位置平衡，這樣做的目的是為了消除杠桿自重對實驗的影響和______；若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應將左端的平衡螺母向端調節(jié)______填“左”或“右”。

如圖所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數據。根據這一次實驗數據，甲同學立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：______。

如圖所示，乙同學設計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數為；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數為，第______填“一”或“二”種實驗方案更方便。在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數______填“”、“”或“”。

杠桿在生活中有很多應用�，F(xiàn)欲使如圖所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉動，小女孩乙可采取的做法是______。

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科目：初中物理 來源：四川省自貢市2018年中考物理試卷 題型：實驗題

學習質量時，小李同學對物體的質量不隨物態(tài)的變化面改變”產生質疑，請你利用冰設計一個實驗，證明物體的質量與物態(tài)無關。

（1）證明時，你選用測量物體質量的工具是：_____。

（2）簡述你的證明方法：_____

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