水沸騰時(shí)的特征是水中形成大量的________,上升并變________,到水面________,里面的________散發(fā)到空氣中.

答案:氣泡,大,破裂,水蒸氣
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?太倉市模擬)在探究水沸騰時(shí)具有什么特征的實(shí)驗(yàn)中,從水溫接近90℃時(shí)開始計(jì)時(shí),每隔1min記錄一次溫度,其數(shù)據(jù)如下表所示.
加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98
(1)由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:水的沸點(diǎn)為
98
98
℃,當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度
不變
不變
.(選填“升高”、“不變”或“降低”)
(2)實(shí)驗(yàn)中,觀察到水沸騰前和沸騰中,水中氣泡在上升過程中氣泡大小變化的情況不同,則圖中
圖是水沸騰前氣泡上升的情況示意圖.(選填“甲”或“乙”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

水沸騰時(shí)的特征是水中形成大量的
氣泡
氣泡
,上升并變
,到水面
破裂
破裂
,里面的
水蒸氣
水蒸氣
散發(fā)到空氣中.

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究水的沸騰現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)探究    
1、提出問題    你認(rèn)真觀察過水的沸騰現(xiàn)象嗎?水在沸騰時(shí)有什么特征?    
2、猜想與假設(shè)    
(1)水沸騰后溫度可能_______;
(2)水沸騰后溫度可能_______。   
3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)    用如圖所示的裝置,每位同學(xué)共同觀察水沸騰時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象,特別是水中氣泡的多少、大小、位置的變化,并觀察水溫變化,當(dāng)水溫接近90℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度,直至沸騰后5 min為止。
4、分析與論證    
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,讓學(xué)生根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在方格紙上,以時(shí)間為橫軸,溫度為縱軸,標(biāo)出相應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),用平滑的曲線把這些點(diǎn)連接起來,在下圖中做出水的沸騰圖象。  
5、討論與交流  各小組同學(xué)討論下列問題:  
(1)水在沸騰前后水面的情況如何?說明沸騰現(xiàn)象是劇烈還是平和?沸騰時(shí)水中的變化情況怎樣?說明汽化在哪些部位發(fā)生?  
(2)沸騰前后水的溫度變化情況怎樣?  
(3)水沸騰后移去酒精燈,那么沸騰是否繼續(xù)進(jìn)行?這是為什么?    
6、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

水沸騰時(shí)的特征是水中形成大量的_________,上升并變_________,到水面________, 里面的________散發(fā)到空氣中。

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