下列事例中,不是利用物體慣性的是( )
A.運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí),往往要助跑一段路程
B.汽車突然剎車時(shí),車上的乘客向前傾倒
C.用手拍打掉身上的灰塵
D.錘頭松了,將錘柄在地上撞擊幾下
【答案】分析:物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性.原來(lái)靜止的物體具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì);原來(lái)處于運(yùn)動(dòng)的物體,具有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì).可根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)中所給物理現(xiàn)象的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行判斷.
解答:解:A、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳,是利用慣性這樣才能跳得更遠(yuǎn)一些,不符合題意;
B、司機(jī)系好安全帶是防止緊急剎車或突然減速時(shí)由于慣性造成人身傷害,符合題意;
C、用手拍打掉身上的灰塵,是利用慣性,不符合題意;
D、錘頭和錘柄一起向下運(yùn)動(dòng),當(dāng)錘柄撞到物體時(shí),錘柄靜止,錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),所以錘頭緊套在錘柄上,不合題意;
故選B.
點(diǎn)評(píng):一切物體都具有慣性,有時(shí)我們要利用物體的慣性,有時(shí)我們要防止慣性帶來(lái)的危害.平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中多注意哪些現(xiàn)象是利用慣性,哪些是防止慣性帶來(lái)的危害.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

14、下列事例中,不是利用聲音傳遞信息的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?永州)下列事例中,不是利用物體慣性的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列事例中,不是利用“水的比熱容較大”這一特性的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列事例中,不是利用大氣壓的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列事例中,不是利用連通器原理來(lái)工作的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案