【題目】下列的估測(cè)中，最接近生活實(shí)際的是（　　）
A.正常情況下，人的體溫約為35℃
B.成年人正常步行的速度約為6m/s
C.一根新鉛筆的長(zhǎng)約為17cm
D.一份物理試卷的質(zhì)量約為100g

【答案】C
【解析】解：A、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。诉x項(xiàng)不符合實(shí)際；
B、成年人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
C、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，新鉛筆的長(zhǎng)度略小于20cm，在17cm左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際；
D、一張物理試卷的質(zhì)量很小，在200mg=0.2g左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．
故選C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解長(zhǎng)度的估測(cè)的相關(guān)知識(shí)，掌握注意誤差概念：指測(cè)量值與被測(cè)物體的真實(shí)值之間的差異．誤差在任何測(cè)量中都存在，誤差的產(chǎn)生跟測(cè)量的人和工具有關(guān)，只能減小不可避免． 通常采用多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小誤差． 而錯(cuò)誤是應(yīng)該且可以避免的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·沈陽(yáng)市】下列描述最接近實(shí)際的是（ ）

A．一支普通2B鉛筆的質(zhì)量為200g

B．普通綠葉蔬菜保鮮的適宜溫度約為40℃

C．中學(xué)生正常行走時(shí)一步的長(zhǎng)度約為0.5m

D．播放一遍中學(xué)生眼保健操音樂的時(shí)間約為20min

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一束光垂直射到平面鏡上，若保持入射光線方向不變，將鏡面旋轉(zhuǎn)100，則反射光線轉(zhuǎn)過(guò)的角度為（ ）

A. 00 B. 100 C. 200 D. 400

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度．

（1）小明將天平放在 上，然后將游碼移至標(biāo)尺的 處，發(fā)現(xiàn)分度盤指針如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將天平的平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，請(qǐng)你指出小明操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤是：① ；②
（3）改正錯(cuò)誤后，小明正確測(cè)出物塊的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示，物塊的體積如圖丁所示，則該物塊的質(zhì)量是 g ， 體積為 cm3 ， 密度為 kg/m3 ．
（4）如果做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將金屬塊浸沒在水中測(cè)量金屬塊的體積，再用天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量，則這樣測(cè)得金屬塊的密度比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)會(huì)遇到電路元件接觸不良現(xiàn)象，一般要利用電壓表來(lái)檢測(cè)故障發(fā)生的位置．小強(qiáng)同學(xué)連接了如圖所示電路，開關(guān)閉合后燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零，此時(shí)用電壓表測(cè)得a、d間電壓不為零，a、c間電壓為零，c、d間的電壓不為零，這說(shuō)明（　　）

A. 電源接線柱接觸不良

B. 開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良

C. 電流表連接柱接觸不良

D. 燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步訓(xùn)練．在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間變化的圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.前2s內(nèi)，小華跑較快
D.全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能量既不會(huì)憑空________，也不會(huì)憑空________，它只會(huì)從________轉(zhuǎn)化為________，或者從一個(gè)物體________到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程中，能量的總量________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是李輝“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（1）實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù) 的原理制成的；
（2）由圖乙可知，該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”；
（3）該物質(zhì)在BC段處于 （選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)．此過(guò)程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小勇在江邊拾到一塊鵝卵石，他想知道這塊鵝卵石的密度．于是他找來(lái)天平、量筒按表格中的順序進(jìn)行了測(cè)量：請(qǐng)將表格中的空白處補(bǔ)充完整 。

（1）

石塊的質(zhì)量m石/g

量筒中水的體積V水/cm3

石塊放入后的總體積V總/cm3

　

石塊的密度ρ石（kg/m3）

　

30

40

10

　


（2）若在測(cè)量石塊質(zhì)量的過(guò)程中，當(dāng)他向右盤添加最小砝碼時(shí)，指針偏向分度盤中線的右側(cè)；當(dāng)拿掉最小砝碼時(shí)，指針偏向分度盤中線的左側(cè)，接下來(lái)他應(yīng)該 ，才能準(zhǔn)確測(cè)出石塊的質(zhì)量 。
（3）在測(cè)量過(guò)程中，小勇若按照BCA的順序進(jìn)行測(cè)量，則測(cè)量的密度值會(huì) 。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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