【題目】聲波既能傳遞“信息”也能傳遞“能量”,下面主要利用聲波傳遞“信息”的是( 。
A.用超聲波碎石
B.用超聲波清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械
C.利用B超做體檢
D.武俠小說中的武士大吼一聲會(huì)地動(dòng)山搖
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
A.鐵鍋熱的燙手B.暖風(fēng)機(jī)開了,房間溫度升高了
C.棉被被曬得熱乎乎的D.冬天,男孩通過搓手使雙手變暖
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】端午濃情,粽葉飄香。煮粽子時(shí),是通過_______方式增加粽子的內(nèi)能,將粽子煮熟。小強(qiáng)聞到了粽子的香味,這是______現(xiàn)象。吃粽子時(shí),粽葉上總是粘有米粒,米粒和粽葉不容易分開,這表明______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是
A.人的正常體溫約為 38℃
B.中學(xué)生的課桌高約為 1.5m
C.自行車行駛的速度約為 5m/s
D.人正常眨眼一次的時(shí)間約為 5s
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【題目】冬天,小明的父親將車啟動(dòng)行駛在路上,不一會(huì)兒汽車擋風(fēng)玻璃的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)了一層“白霧”,這是由于水蒸氣遇冷 而成的,為了盡快消除“白霧”,你認(rèn)為應(yīng)該開啟空調(diào)的 (填“冷”或“熱”)風(fēng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】陽(yáng)光燦爛的日子,行走在綠樹成蔭的街道上,常常見到地面上有一些圓形的光斑,這些光斑是
A.太陽(yáng)的影子B.太陽(yáng)的實(shí)像C.樹葉的實(shí)像D.樹葉的影子
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報(bào)器(如圖甲),當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí),電鈴發(fā)聲,報(bào)警器內(nèi)部有一可變電阻,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時(shí),電阻大,無液體時(shí),電阻小,電路如圖乙所示,則當(dāng)閉合開關(guān)報(bào)警器工作時(shí),分析正確的是( )
A.輸完藥液時(shí),電流表示數(shù)變小
B.輸完藥液時(shí),電壓表示數(shù)變小
C.輸完藥液時(shí),電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作
D.未輸完藥液時(shí),電鈴不響是因?yàn)闆]有電流通過
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),將棋子A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有棋子A的像.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇較_____(選填“厚”或“薄”)的茶色玻璃板,此時(shí)用另一個(gè)完全相同的棋子B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無法讓它與棋子A的像完全重合(圖甲).出現(xiàn)這種情況的原因可能是:_____.
(2)解決上面的問題后,棋子B與棋子A的像能夠完全重合,說明像與物體_____.
(3)某次實(shí)驗(yàn)后,將光屏豎直放置棋子B的位置,光屏上_____(選填“能”或“不能”)接收到棋子A的像.
(4)圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置.他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論._____.
(5)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和棋子放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的.你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說出你的理由:_____.
(6)如圖丙所示是從小聰平面鏡中看到墻上的時(shí)鐘的像,請(qǐng)?jiān)诙D上面畫出時(shí)鐘的實(shí)際時(shí)間________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是
A.寒冬早晨窗戶上出現(xiàn)的冰花結(jié)在室內(nèi)玻璃上
B.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生
C.所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化
D.寒冷的冬天玻璃窗上結(jié)冰花是凝固現(xiàn)象
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