11．2013年2月15日中午12時(shí)30分左右，俄羅斯車(chē)?yán)镅刨e斯克州發(fā)生天體墜落事件，墜落的隕石與大氣劇烈摩擦發(fā)出耀眼的白光，如圖所示．若下落過(guò)程中不考慮隕石的質(zhì)量變化，則隕石在空中加速降落時(shí)（　�。�
A．重力勢(shì)能不斷減少，動(dòng)能不斷增加，機(jī)械能不變
B．重力勢(shì)能不斷增加，動(dòng)能不斷減小，機(jī)械能不變
C．重力勢(shì)能不斷增加，動(dòng)能不斷增加，機(jī)械能增加
D．重力勢(shì)能不斷減小，動(dòng)能不斷增加，機(jī)械能減小

分析 （1）動(dòng)能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān)．質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．
（2）重力勢(shì)能大跟質(zhì)量、高度有關(guān)．質(zhì)量一定時(shí)，高度越高，重力勢(shì)能越大；高度一定時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大．
（3）隕石下降過(guò)程中，隕石和空氣之間存在摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，內(nèi)能增大．

解答 解：
隕石加速降落時(shí)，質(zhì)量不變，速度增大，高度減小，則動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，故BC錯(cuò)誤；
隕石降落過(guò)程中，隕石和空氣之間存在摩擦，機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則機(jī)械能減小，內(nèi)能增大；故A錯(cuò)誤、D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 機(jī)械能的變化可以從動(dòng)能和勢(shì)能的變化來(lái)判斷，也可以從機(jī)械能和其它形式的能之間是否有轉(zhuǎn)化進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．2016年12月19日，體育用品大廠Nike正式推出首雙“自綁鞋帶”運(yùn)動(dòng)鞋HyperAdapt1.0，該鞋的鞋帶表面比較粗糙，目的是增大（選填“增大”或“減小”）摩擦力，我們能從不同位置看到該鞋，是因?yàn)樵谄浔砻姘l(fā)生了漫反射．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．“嫦娥一歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)“號(hào)”的發(fā)射成功，引起人們對(duì)月球的科學(xué)興趣．一些科學(xué)家預(yù)言：月球必將成為人類(lèi)未來(lái)的能源基地．按照科學(xué)家的設(shè)想，一種方案是利用月球陽(yáng)光充足、地域廣闊的特點(diǎn)，在月球上建設(shè)大型的太陽(yáng)能發(fā)電廠，克服了在地球上受天氣影響、提供的功率小等缺點(diǎn)．另一種方案是利用月球上豐富的核燃料物質(zhì)，在月球上建設(shè)大型的核電站，克服了在地球原料不足、容易造成核污染等缺點(diǎn)．在月球上產(chǎn)生的電能經(jīng)微波轉(zhuǎn)換器將電流轉(zhuǎn)換成微波，并通過(guò)天線(xiàn)將電能以微波的形式向地面發(fā)送，地面接收站通過(guò)天線(xiàn)把微波能還原成電能，如圖1所示，這樣就解決了電能的輸送問(wèn)題．

（1）能源可以分為可再生能源和不可再生能源兩類(lèi)，能循環(huán)利用的為可再生能源，不可重復(fù)利用的為不可再生能源．目前我國(guó)常用的能源有煤炭、石油、天然氣、風(fēng)能、水能、核燃料、太陽(yáng)能等，其中屬于可再生能源的是風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能；與不可再生能源相比，可再生能源的主要優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)1條）取之不盡用之不竭．
（2）獲取核能有兩條途徑：重核裂變和輕核聚變．太陽(yáng)的巨大能量就是內(nèi)部核聚變產(chǎn)生的．
（3）如圖2所示是表示光電池工作原理的示意圖：當(dāng)太陽(yáng)光照射到組成光電池的疊在一起的兩片不同的半導(dǎo)體的表面時(shí)，將會(huì)產(chǎn)生光電效應(yīng)，從而使電路中產(chǎn)生電流，分析光電池工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．小明在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，查閱到一種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如表，并將該型號(hào)的熱敏電阻應(yīng)用于如圖所示由“控制電路”和“工作電路”組成的恒溫箱電路中．“控制電路”由熱敏電阻R1、電磁鐵（線(xiàn)圈阻值R0=50Ω）、電源U1、開(kāi)關(guān)等組成，當(dāng)線(xiàn)圈中的電流大于或等于20mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合，右邊工作電路則斷開(kāi)；“工作電路”由工作電源U2（U2=10V）、發(fā)熱電阻R2（R2=5Ω）、導(dǎo)線(xiàn)等組成．問(wèn)：
（1）工作電路工作時(shí)的電流為多大？電阻R2的發(fā)熱功率為多大？
（2）若恒溫箱的溫度最高不得超過(guò)50℃，則控制電路的電源電壓U1最小值為多大？
溫度/℃…3040506070…
熱敏電阻阻值/Ω…3503002502075…

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究，變阻器規(guī)格是“10Ω1A”，電源電壓3V并保持不變．
（1）根據(jù)連接的實(shí)驗(yàn)電路1可知，電表甲應(yīng)是電壓表．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)進(jìn)行的操作應(yīng)該是將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大．
（3）正確連線(xiàn)后，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表示數(shù)接近3V，原因可能是定值電阻斷路．
（4）先接入15Ω的電阻，調(diào)節(jié)滑片時(shí)電壓表示數(shù)為2V，觀察到電流表示數(shù)為0.13A，并記錄到表格中；用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路，應(yīng)將滑片向右端（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能使電壓表示數(shù)為2V，并記錄下電流表示數(shù)為0.2A；用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路，正確操作后，電流表示數(shù)為0.4A．
（5）分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出電流與電阻的關(guān)系是電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．
（6）若詩(shī)同學(xué)繼續(xù)探究：他用了30Ω的定值電阻代替原來(lái)的電阻實(shí)驗(yàn)，為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行，要換用更大的變阻器，則換用的變阻器的最大阻值最少為15Ω．
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)燈泡L標(biāo)有“X V  0.3A”字樣，其中額定電壓看不清，小明設(shè)計(jì)出了利用已知電阻R0、滑動(dòng)變阻器、電流表、開(kāi)關(guān)等測(cè)出小燈泡額定功率的電路，如圖2所示．請(qǐng)根據(jù)電路圖寫(xiě)出測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟：①閉合S1斷開(kāi)S2調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表示數(shù)為0.3A；②閉合S2斷開(kāi)S1讀出電流表示數(shù)I；額定功率表達(dá)式P額=0.3A（I-0.3A）R0．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明和小華測(cè)量定額電壓為2.5V的小燈泡的額定功率

（1）①圖甲是他們連接的部分電路請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整．
②閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器處在最左（填寫(xiě)“左”或“右”）端．
③閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，燈泡都不亮，電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)，小明找來(lái)一根完好的導(dǎo)線(xiàn)，一端連在電源負(fù)極，另一端觸碰接線(xiàn)柱A、B、C，當(dāng)發(fā)現(xiàn)只有觸碰接線(xiàn)柱C時(shí)，燈泡才發(fā)光，若電路中只有一處故障，且各器材，導(dǎo)線(xiàn)均完好，則電路故障可能是變阻器斷路．
④排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（2）小明和小華觀察電流表和電壓表均標(biāo)有電阻值，請(qǐng)教老師后得知這是電表的電阻，為了在接好的圖甲中較準(zhǔn)確的測(cè)量出小燈泡的電功率，他們對(duì)電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱應(yīng)該接在C處還是D處進(jìn)行了探究，他們將開(kāi)關(guān)閉合，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使燈泡發(fā)光，不添加器材，請(qǐng)你說(shuō)出接下來(lái)的操作及判斷方法．
①操作分別將電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱接在C處和D處，分別記下電壓表的示數(shù)和電流表的示數(shù)UC、IC，UD、ID滑片，比較$\frac{{U}_{C}}{{U}_{D}}$與$\frac{{I}_{D}}{{I}_{C}}$ 的大小；
②如何判斷：若$\frac{{U}_{C}}{{U}_{D}}$＞$\frac{{I}_{D}}{{I}_{C}}$，說(shuō)明電流表的分壓較電壓表的分流作用大，為避免電流表分得的電壓對(duì)電壓表測(cè)量的影響，要將電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱應(yīng)該接D處；
若$\frac{{U}_{C}}{{U}_{D}}$＜$\frac{{I}_{D}}{{I}_{C}}$，說(shuō)明電壓表的分流較電流表的分壓作用大，為避免電壓表的分流對(duì)電流表測(cè)量的影響，要將電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱應(yīng)該接C；．
（3）小明和小華重新設(shè)計(jì)了一種測(cè)量小燈泡額定功率的電路，如圖丙所示，電源電壓保持3.5V不變，R0為阻值為10Ω的定值電阻，連接好電路后進(jìn)行如下操作：
（1）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合開(kāi)關(guān)S和、S1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V；
（2）保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不變，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，閉合開(kāi)關(guān)S、S2，讀出電壓表示數(shù)為2.6V；
小燈泡的額電功率為0.72W（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．甲、乙二人采用圖中的兩種方法，將一根有彈性的繩子拉到相同長(zhǎng)度．圖a，甲站著不動(dòng)，乙向右拉：圖b，將繩子左端固定，然后兩人一起向右拉．下面分析正確的是（　　）
A．圖a中甲用的力比乙大
B．圖a中甲用的力比乙小
C．圖b中每個(gè)人所用的力與圖a中的大小相等
D．圖b中每個(gè)人所用的力比圖a中的要小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖甲所示，水平地面上的物體，受到方向不變的推力F的作用，其F-t和v-t的圖象分別如圖乙、丙所示．由圖象可知，0～3s內(nèi)，推力對(duì)物體做功0J；t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力是6N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．R1=10Ω，R2=20Ω，將它們串聯(lián)在電路中，則通過(guò)電阻R1、R2的電流之比為I1：I2=1：1，電阻R1、R2兩端電壓之比為U1：U2=1：2．

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