某同學(xué)在體育活動(dòng)中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H處靜止下落，C球從距沙表面高2H處靜止下落，D球從距沙表面高2H處的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）。實(shí)驗(yàn)測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢能大小是通過________來反映的。

（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：________。

（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：________。

（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑雖然不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（5）小球在下落過程中陷入沙表面前，將重力勢能轉(zhuǎn)化為________能，陷入沙中后到小球靜止過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為________能。

球陷入沙面的深度 當(dāng)下落高度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大 當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，下落高度越高，物體的重力勢能越大 無關(guān) 動(dòng) 內(nèi) 【解析】試題分析：（1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢能大小是通過球陷入沙面的深度來反映； （2）比較A、B兩球，下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑相同，B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大； （3）...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊 第11章功和機(jī)械能 單元測試卷 題型：計(jì)算題

某建筑工地上，甲、乙兩位工人采用如圖所示的裝置提升一個(gè)重為 G 1 的貨箱。當(dāng)兩人同時(shí)對(duì)繩索施加豎直向下的等大的拉力，使貨箱以速度 υ 平穩(wěn)上升時(shí)，甲、乙兩人對(duì)地面的壓力之比為3∶4。之后兩位工人用此裝置提升另一個(gè)重為 G 2 的貨箱，使貨箱仍以速度 υ 平穩(wěn)上升。用此裝置先、后兩次提升不同的貨箱，兩位工人拉力總共做的功隨時(shí)間變化的圖像如圖中①、②所示。已知工人甲重650N，工人乙重700N； G 1 ∶ G 2 =3∶1，此裝置中兩個(gè)滑輪組的規(guī)格完全相同。不計(jì)繩重和軸摩擦。求：

（1）第一個(gè)貨箱的重力；

（2）提升第二個(gè)貨箱整個(gè)裝置的機(jī)械效率。

3600N； 【解析】【解析】 兩工人拉起貨箱時(shí)，貨箱和動(dòng)滑輪受力如圖9甲所示； 工人甲、乙受力如圖9乙所示。 （受力分析圖）…………………………1分 （1）8F1＝2G動(dòng)＋G1 ① N甲＋F1＝G甲 ② N乙＋F1＝G乙 ③ ……………1分 ＝＝④ 解得：F1＝4G甲－3G乙 ＝4×650N－3×700N ＝500N ……………1分 ...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊物理 第三章第一節(jié) 溫度 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

【江西省2015年中考物理試題】以下是小明估計(jì)的常見溫度值，其中合理的是

A. 中考考場的室溫約為50℃ B. 冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5℃

C. 洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃ D. 健康成年人的腋下體溫約為37℃

D 【解析】中考雖然在六七月份，但是考場內(nèi)的溫度不可能達(dá)到50℃；冰箱保鮮室的溫度通常都在0℃以上；洗澡時(shí)的水溫通常都在40攝度左右；健康人體的溫度約為37℃；答案選D。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)全冊物理第21章信息的傳遞單元測試 題型：單選題

家居廣安市的小麗給在成都市的姨媽家里打電話，出現(xiàn)“占線”情況，則下列判斷中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 姨媽正在給別人打電話 B. 姨媽正在給別人打電話

C. 恰好有人正在給小麗打電話 D. 廣安與成都之間有太多的人正在通話

C 【解析】A、姨媽正在給別人打電話，說明此電話正在使用，出現(xiàn)忙音，故A正確；B、姨媽正在接聽另人的電話，也說明此電知正在使用，出現(xiàn)忙音，故B正確；C、正有人給小麗打電話，則這個(gè)打電話的人聽到占線的聲音，故C錯(cuò)誤；D、電話之間的通話都是通過電話交換機(jī)來實(shí)現(xiàn)的，若通話用戶比較多時(shí)，電話交換機(jī)不能將這兩部電話接通，就會(huì)顯示忙音，故D正確；故選C．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)全冊物理第21章信息的傳遞單元測試 題型：單選題

“陽光動(dòng)力2號(hào)”飛機(jī)是目前全球最大的太陽能飛機(jī)．該飛機(jī)質(zhì)量僅為2.3t，與一輛汽車質(zhì)量相當(dāng)；機(jī)翼長72m，安裝有高效的太陽能電場板，為飛機(jī)提供所需的全部能量；飛行員靠一套質(zhì)量為5kg的低能耗通訊系統(tǒng)實(shí)時(shí)向地面指揮中心傳遞數(shù)據(jù)和照片．下列關(guān)于該飛機(jī)的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 制造該飛機(jī)盡量選擇密度較小的材料 B. 該飛機(jī)所需的能量來源于可再生能源

C. 使用該飛機(jī)可以減少對(duì)環(huán)境的污染 D. 飛機(jī)向地面指揮中心傳遞信息的速度約為3.0×105m/s

D 【解析】試題分析：由題意可知，該飛機(jī)質(zhì)量小，體積大，說明所選材料密度小，故A選項(xiàng)正確；飛機(jī)所需能源為太陽能，屬于可再生能源，故B選項(xiàng)正確；使用該飛機(jī)沒有污染排放，故C選項(xiàng)正確；飛機(jī)向地面?zhèn)鬟f信息為電磁波，電磁波的傳播速度約為3．0×108m/s，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)下冊物理第十一章第三節(jié) 動(dòng)能和勢能 課后練習(xí)題 題型：填空題

巴西世界杯足球賽正在火熱地進(jìn)行中。如圖是某球員傳球時(shí)足球的一段運(yùn)動(dòng)軌跡，其中A點(diǎn)的重力勢能______（填“大于”、“小于”或“等于”）B點(diǎn)的重力勢能。若不計(jì)空氣阻力，足球在上升的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為______能，當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能______（選填“為零”或“不為零”）。

小于；； 重力勢 不為零 【解析】（1）由圖可見A點(diǎn)的高度小于B點(diǎn)的高度，球的質(zhì)量不變，因此A點(diǎn)重力勢能小于B點(diǎn)的重力勢能；（2）若不計(jì)空氣阻力，足球在上升過程中，高度增大，重力勢能增大；速度減小，動(dòng)能減小，因此由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí)，速度不為零，所以動(dòng)能不為零。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)下冊物理第十一章第三節(jié) 動(dòng)能和勢能 課后練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于能量的概念，下列說法中正確的是（ ）

A. 高山上靜止的石頭不具有能量

B. 物體已做的功越多，說明物體具有的能量越多

C. 只要物體能夠做功，說明物體具有能

D. 只有正在做功的物體才具有能

C 【解析】高山上靜止的石頭具有一定的高度，具有做功的本領(lǐng)，具有能量，故A不符合題意；物體已做的功越多，并不能說明物體能夠做功的本領(lǐng)大，故B不符合題意；一個(gè)物體能夠做功，我們就說這個(gè)物體具有能量，故C符合題意；一個(gè)物體能夠做功，我們就說這個(gè)物體具有能量，并不一定正在做功，故D不符合題意。故選C．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊 第12章簡單機(jī)械 單元測試卷 題型：單選題

如圖，用此滑輪組在大小為15N的拉力作用下將重力為50N的物體勻速提升0.1m，所用時(shí)間為2s，不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的是（　�。�

A．繩子自由端移動(dòng)的速度為0.25m/s　

B．拉力F所做的功為7.5J　

C．滑輪組的機(jī)械效率為83.3%　

D．上升過程中物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能

C 【解析】 試題分析：由圖可知，n=4，則繩端移動(dòng)的距離：s=nh=4×0.1m=0.4m，繩子自由端移動(dòng)的速度：v=0.4m/2s=0.2m/s，故A不正確；有用功：W有=Gh=50N×0.1m=5J，拉力F所做的總功：W總=Fs=15N×0.4m=6J，故B不正確；滑輪組的機(jī)械效率：η=×100%=×100%≈83.3%，故C正確；物體勻速上升過程中，質(zhì)量和速度不變，動(dòng)能不變，高...

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科目：初中物理 來源：蘇州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理階段測試卷（第四～五章） 題型：填空題

“五一”節(jié)期間，小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶.她們剛剛進(jìn)站上了車，小麗側(cè)臉望去，對(duì)面的客車上坐著趙老師，正準(zhǔn)備下車跟老師打招呼時(shí)，她感覺自己乘坐的客車開動(dòng)了，無奈她只好放棄了自己的想法.過一會(huì)兒小麗發(fā)現(xiàn)趙老師乘坐的客車離開了車站，而自己乘坐的客車卻沒有動(dòng).小麗認(rèn)為自己乘坐的客車開動(dòng)了是以___為參照物.小麗認(rèn)為自己乘坐的客車沒有開動(dòng)是以____為參照物.這個(gè)現(xiàn)象說明_____.

對(duì)面汽車(趙老師) 站臺(tái) 運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的 【解析】解答：（1）小麗以對(duì)面客車的乘客為參照物，她與對(duì)面的客車（趙老師）的相對(duì)位置不斷發(fā)生變化，是運(yùn)動(dòng)的，所以感覺自己坐的客車開動(dòng)了。（2）小麗以站臺(tái)為參照物，她與站臺(tái)之間的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，所以，小麗認(rèn)為自己乘坐的客車沒有開動(dòng)。 （3）這個(gè)現(xiàn)象說明了運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的（或參照物選擇不同，對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述就往往不同）

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同步練習(xí)冊答案