Question

（2009?懷柔區(qū)二模）如圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中讓同一輛小車從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運(yùn)動，在平面上碰到同一個木塊M上．請回答以下問題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)的目的是研究小車動能的大小跟

速度

的關(guān)系；
（2）上述實(shí)驗(yàn)是通過比較木塊M被小車推動距離的大小，來比較小車對木塊做功的多少，進(jìn)而比較小車原有

動能

的大��；
（3）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，若想繼續(xù)研究物體的動能跟質(zhì)量的關(guān)系，請寫出必須添加的實(shí)驗(yàn)器材：

質(zhì)量不同的小車

．

Answer 1

分析：（1）動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，探究動能與質(zhì)量關(guān)系時，控制速度不變；探究動能與速度關(guān)系時，控制質(zhì)量不變．
（2）該實(shí)驗(yàn)也采用了轉(zhuǎn)換法，通過比較小球推動木塊移動的距離來反映小球動能的大�。�
（3）要想研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，需要換用不同質(zhì)量的小車從斜面相同的高度滑下．

解答：解：（1）圖中實(shí)驗(yàn)中讓同一輛小車從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運(yùn)動，“同一小車”控制了小車的質(zhì)量不變，“不同高度”小車的高度不同，運(yùn)動的速度也就不同，因此該實(shí)驗(yàn)探究的是小車動能與速度的關(guān)系．
（2）在研究動能大小與什么因素有關(guān)時，我們是通過觀察小球推動木塊移動的距離來反映小球動能大小的，采用的是轉(zhuǎn)換法的思想；
（3）若想繼續(xù)研究物體的動能跟質(zhì)量的關(guān)系，必須控制小車的速度不變，改變小車的質(zhì)量，因此用不同質(zhì)量的小車從斜面的同一高度滑下，通過比較木塊被推動的距離來反映小車動能的大�。�
故答案為：（1）速度；
（2）動能；
（3）質(zhì)量不同的小車．

點(diǎn)評：該題考查了轉(zhuǎn)換法、控制變量法等研究方法在探究實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，在平時做實(shí)驗(yàn)時要多觀察，多思考．