【題目】如圖所示,已知電源電壓為U=6V,三個電阻的阻值分別為R1=1Ω、R2=2Ω和R3=3Ω,求:

(1)當S1、S2均斷開時,電流表和電壓表的示數(shù);
(2)當S1、S2均閉合時,電壓表和電流表的示數(shù).

【答案】
(1)解:當S1、S2均斷開時,R2、R3串聯(lián),電壓表測R2的電壓,

根據(jù)電阻的串聯(lián)規(guī)律,電路的總電阻:

R=2Ω+3Ω=5Ω,

根據(jù)歐姆定律,電路的電流即電流表示數(shù):

I= =1.2A,

R2的電壓即電壓表的示數(shù):

U2=IR2=1.2A×2Ω=2.4V


(2)解:當S1、S2均閉合時,R3短路,R2、R1并聯(lián),電壓表測電源電壓,示數(shù)為6V,電流表測干路電路,

通過R1的電流I1= =6A,通過R2的電流I2= =3A,

根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,電路的總電流即電流表示數(shù)為:

I=I1+I2=6A+6A=9A


【解析】(1)明確當S1、S2均斷開時電路的連接關系,根據(jù)串聯(lián)電阻的規(guī)律和歐姆定律先求電流大小,再求電壓表示數(shù);(2)明確當S1、S2均閉合時,電路的連接關系,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律得出電壓表示數(shù),再由歐姆定律求出各支路電流,由串聯(lián)電路電流的規(guī)律求出電流表示數(shù).
【考點精析】通過靈活運用歐姆定律及其應用,掌握歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題

電影泰坦尼克號描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號”的大游輪,因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇。為了避免悲劇的重演,科學家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置,把這種探測裝置安裝在船上,利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。如今這種技術已經(jīng)廣泛應用于現(xiàn)代科技的許多領域。

這種裝置的名稱叫______,為使它發(fā)出的聲音有更好的回收效果,最好用______聲波,該聲波的頻率范圍是______,這種裝置正是利用了該聲波的______特點制成的。

科學工作者為了探測海底某處的深度,利用該裝置向海底垂直發(fā)射該聲波,經(jīng)過4s收到回波信號,可知此處海底的深度是______該聲波在海水中的傳播速度是。

這種裝置______不能用來測量地球到月球的距離,因為______

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【題目】小吳同學用如圖所示的實驗裝置探究運動和力的關系,他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板,讓小車從斜面上同一高度處由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標記.

1標記c是小車在________表面停下來的位置,分析可知,水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越________

2通過本實驗推理可知 (選填“A”“B”)觀點是正確的

A. 力是維持物體運動的原因 B. 物體的運動不需要力來維持

3若讓同一小車從斜面上不同高度處由靜止滑下,觀察小車在毛巾表面滑行的距離,可以探究小車的重力勢能與________的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20169月,世界上最大的升船電梯﹣﹣三峽升船機試運行成功.實現(xiàn)了小船坐電梯過壩.某次試航時,總質量為3000t的游輪從大壩上由江面駛入升船機的承船廂,隨后升船機歷時8min將郵輪從海拔高度為156m的上游江面,沿豎直方向運送至海拔高度為60m的下游江面,已知水的密度為1.0×103kg/m3

(1)求游輪下降的平均速度大。

(2)若游輪駛入承船廂后,箱內(nèi)水深為5m,求承船廂底部受到水的壓強.

(3)求游輪下降過程中,油輪重力做的功及功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習了電流、電壓和電阻知識后,同學們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似.李明和同學們提出:導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流的阻礙作用相似,所以影響導體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想:
猜想一:(類比管道長短)導體電阻大小可能與導體的長度有關;
猜想二:(類比管道粗細)導體電阻的大小可能與導體的橫截面積有關.
于是他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲,并設計了如圖所示的電路.

(1)連接電路時,開關S應處于狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”),閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于(選填“a”或“b”)位置;
(2)閉合開關后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是
(3)電路連接正確后,他們經(jīng)過認真測量,得到了下表所示的數(shù)據(jù):
比較表中數(shù)據(jù),要驗證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?;
比較表中數(shù)據(jù),要驗證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?
(4)本實驗采用的研究方法是;
(5)實驗結束后,細心的同學發(fā)現(xiàn)還有一個影響電阻的因素沒有研究,這個因素是;

物理量序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

長度L/m

2.0

4.0

6.0

2.0

4.0

6.0

2.0

4.0

6.0

橫截面S/mm2

1.0

1.0

1.0

2.0

2.0

2.0

4.0

4.0

4.0

電阻R/Ω

2.0

4.0

6.0

1.0

2.0

3.0

0.5

1.0

1.5

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【題目】如圖所示為“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置.

(1)關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是 (填字母)
A.采用相同加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯
(2)水和煤油吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”),這種方法就是我們實驗常用的(選填“控制變量法”或“轉換法”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個容積、質量的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口。若瓶內(nèi)有質量的水。求:水的密度,石塊密度

瓶中水的體積;

烏鴉投入瓶子中的石塊的體積

烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質量m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運送的量不定,圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖象,當某次運送4件貨物時,繩子的拉力F是N,滑輪組的機械效率為 . (不考慮繩重和摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明設計的“測量小燈泡額定功率”的電路圖.已知定值電阻R0=15Ω,滑動變阻器R(20Ω 1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V.
(1)請用筆畫線代替導線將實物電路圖補充完整.
(2)閉合開關S前,滑動變阻器的滑片P應滑到最 . (選填“左端”或“右端”)
(3)小明正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障.若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),可以判斷燈泡
(4)小明排除電路故障后,進行實驗.小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指針如圖c所示,則小燈泡的額定功率為W.

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