1.如圖所示,兩個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,乙容器中懸浮著一個(gè)小球,則下列四種說(shuō)法正確的是( 。
A.如果向甲容器中加入鹽水,木塊再次靜止受到的浮力變大
B.如果向甲容器中加入鹽水,木塊再次靜止受到的浮力不變
C.如果向乙容器中加入酒精,小球再次靜止受到的浮力不變
D.如果向乙容器中加入鹽水,小球再次靜止受到的浮力變大

分析 (1)物體漂浮或懸浮,受到的浮力都等于物體重.
(2)當(dāng)物體的密度大于液體的密度時(shí),物體下沉;當(dāng)物體的密度小于液體的密度時(shí),物體上。ㄆ。;當(dāng)物體的密度等于液體的密度時(shí),物體處于懸浮狀態(tài).

解答 解:(1)由于木塊漂浮在甲容器中,木塊密度小于水的密度,如果向甲容器中加入鹽水,液體密度增大,木塊密度小于鹽水的密度,則木塊仍然漂浮在液面上,那么木塊受到的浮力等于木塊的重力,由于木塊的重力沒(méi)變,所以,木塊受到的浮力不變.故A錯(cuò)誤,B正確.
(2)由于小球懸浮在乙容器中,則小球受到的浮力等于小球的重力,小球密度等于水的密度,如果向乙丙容器中加入酒精,則液體密度減小,所以小球?qū)⑾鲁,即小球受到的浮力變小,故C錯(cuò)誤.
如果向乙丙容器中加入鹽水,則液體密度變大,所以小球?qū)⑸细,小球再次靜止時(shí)處于漂浮,根據(jù)漂浮條件可知:受到的浮力等于小球的重力,由于小球的重力沒(méi)變,所以,即小球受到的浮力不變,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體浮沉條件的掌握和運(yùn)用,本題關(guān)鍵:一是知道物體密度小于液體密度時(shí)物體漂浮,物體密度等于液體密度時(shí)物體懸浮,當(dāng)物體的密度大于液體的密度時(shí),物體下沉;二是影響液體壓強(qiáng)的因素是液體密度和液體深度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)交界面AB上同時(shí)發(fā)生反射和折射,入射光線與AB成30°角,反射光線與折射光線的夾角為83°,則反射角的大小為60°,折射角的大小為37°.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,三個(gè)直徑不同的塑料管a,b,c連接在一起(a管直徑最大,c管直徑最小),然后與抽氣機(jī)相通.當(dāng)抽氣機(jī)抽氣時(shí),將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器分別放入管內(nèi),將傳感器與計(jì)算機(jī)相連,從計(jì)算機(jī)上就可以讀出三個(gè)位置氣體的壓強(qiáng)值.圖中顯示器所顯示的“壓強(qiáng)-時(shí)間”圖象中,最上面一條曲線對(duì)應(yīng)的塑料管是( 。
A.a管B.b管
C.c管D.可能是a管,可能是c管

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.3月16日,中國(guó)政府網(wǎng)公布的《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》規(guī)定,各地中小學(xué)要把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容,加大學(xué)時(shí)比重.下列是某同學(xué)用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)足球比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行分析,說(shuō)法全部正確的一組是(  )
①踢球時(shí),腳感到疼是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
②踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是由于慣性
③足球在空中飛行時(shí)受到重力和向前的推力
④空中飛行的足球,若它所受的力全部消失它將立即停止
⑤足球在空中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
⑥足球在上升過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
A.①③⑤B.①②⑥C.②③④D.①②⑤

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.沙灘上行駛的沙地車,它的輪胎又寬又大,這是為了減小車輛對(duì)地面的壓強(qiáng),輪胎表面的花紋是為了增大摩擦力.若它行駛5s通過(guò)了60m,則汽車的速度為12m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了確定像的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用玻璃板替代平面鏡.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭1放在玻璃板前,把另一個(gè)相同的蠟燭2放到玻璃板的另一側(cè),邊移動(dòng)、邊觀察,使它與1的像重合,觀察時(shí),眼睛應(yīng)該在A處觀察(選填“A”、“B”、“C”或“D”),蠟燭2的位置即是蠟燭1的像的位置.
(3)為確定像的虛實(shí),需在蠟燭2位置放一個(gè)光屏(選填“蠟燭1”或“蠟燭2”),并在圖中的B處觀察光屏上是否有像(選填“A”、“B”、“C”或“D”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.對(duì)于如圖所示的四種現(xiàn)象中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲圖的實(shí)驗(yàn)表示壓力越大,壓力的作用效果越明顯
B.乙的實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在
C.丙圖的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明固體也能發(fā)生擴(kuò)散
D.甲和丁都能說(shuō)明“對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能會(huì)增大”

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10.我國(guó)科研人員研發(fā)了百米級(jí)第二代高溫超導(dǎo)帶材,使我國(guó)躋身該技術(shù)領(lǐng)域國(guó)際先進(jìn)行列.假如所有導(dǎo)體都成了常溫下的超導(dǎo)體,那么當(dāng)用電器通電時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.白熾燈仍然能發(fā)光B.電風(fēng)扇能轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)
C.電飯鍋仍然能煮飯D.電熨斗仍然能熨燙衣服

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.閉合開(kāi)關(guān)后,導(dǎo)體棒、靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路.?
(1)要使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),可行的操作是導(dǎo)體棒水平左右運(yùn)動(dòng).?
(2)要使靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取兩種方法.?
方法一:調(diào)換N極S極位置;?
方法二:改變導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)方向

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