小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶,他來到鎮(zhèn)江看到列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如下表所示,他比較了特快T131和動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413的運(yùn)行時(shí)間后,決定乘坐動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413前往上海.若兩列車均正常運(yùn)行,試問:
(1)動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413比特快T131少運(yùn)行多長時(shí)間?
(2)動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過程中的平均速度為多少米/秒?合多少千米/時(shí)?
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí):第11章 簡單機(jī)械和功 第4節(jié)功率試卷 題型:單選題
如圖所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部所用時(shí)間相同,所需拉力分別為F1和F2,所做的功的功率分別為PA和PB.則,( )
A. F1<F2,P1=P2 B. F1<F2,P1<P2 C. F1>F2,P1>P2 D. F1>F2,P1=P2
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第三章 第一節(jié) 科學(xué)探究: 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:單選題
如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生“的實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了
A. 將音叉的振動(dòng)時(shí)間延遲
B. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來
C. 使聲波被多次反射形成回聲
D. 將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版九年級(jí)第十四章內(nèi)能的利用 第1節(jié) 熱機(jī)同步練習(xí) 題型:填空題
如圖在試管內(nèi)裝一些水,用帶玻璃管的膠塞塞住,在玻璃管口放一個(gè)制作的小葉輪.加熱試管使水沸騰,細(xì)心觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)______________,在此過程中是燃料的______能轉(zhuǎn)化為葉輪的______能.
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版九年級(jí)第十四章內(nèi)能的利用 第1節(jié) 熱機(jī)同步練習(xí) 題型:單選題
下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是
A. ①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. ①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. ①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. ①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(題文)某同學(xué)為了研究作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)快慢情況,分別對(duì)行駛在公路上的三輛汽車進(jìn)行觀察,記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如表一、表二、表三所示.該同學(xué)觀察到小轎車運(yùn)動(dòng)得最快,大客車其次,卡車運(yùn)動(dòng)得最慢.
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4(或2與5、3與6)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結(jié)論是:____.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得到的初步結(jié)論是:在相同時(shí)間內(nèi)所行路程越大,物體運(yùn)動(dòng)越快.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測試卷 題型:多選題
在測量運(yùn)動(dòng)物體的平均速度實(shí)驗(yàn)中,獲得如下表格,其中M為AB的中點(diǎn),則關(guān)于下列說法中正確的是( )
A. AM段的平均速度為3m/s,其表示的含義是物體每秒內(nèi)通過的路程為3m/s
B. 物體從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中,速度越來越快
C. AB段的平均速度是AM段平均速度與MB段平均速度的平均值
D. 實(shí)驗(yàn)中主要測量工具是刻度尺和秒表,這運(yùn)用了組合法
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科目:初中物理 來源:2018-2019人教版九年級(jí)第十四章內(nèi)能的利用第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 題型:填空題
如圖所示是蹦床運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從高處下落過程中___能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,運(yùn)動(dòng)員與蹦床面接觸的瞬時(shí)___能最大;與蹦床接觸后,床面發(fā)生彈性形變,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為蹦床的___勢(shì)能。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化第2節(jié) 熔化和凝固同步練習(xí) 題型:單選題
下列事例中是為了防止熔化或凝固產(chǎn)生不利影響的是( )
A. 夏天,吃冰棒解暑 B. 冬天,將水箱中的水放掉
C. 將熔融玻璃制成玻璃板 D. 高熱病人利用冰袋降溫
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