【題目】如圖所示,小明在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱他的文具盒的質(zhì)量時(shí),在天平的右盤內(nèi)加了幾個(gè)砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針偏左;當(dāng)再放入質(zhì)量最小的砝碼時(shí),指針偏右.要測(cè)出文具盒的質(zhì)量,他應(yīng)該( )
A. 取下最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)
B. 取下最小的砝碼,將處在零刻線位置的游碼向右移
C. 不取下最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)
D. 不取下最小的砝碼,將處在零刻線位置的游碼向右移
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,R0=5Ω,燈泡L標(biāo)有“4.5V 1.5W”字樣,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為20Ω,電流表的量程是0~0.6A.電壓表的量程是0~3V。只閉合S1,燈泡L恰好正常發(fā)光,求:
(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)只閉合S2,變阻器的滑片P處于中點(diǎn),電阻R0消耗的電功率;
(3)只閉合S2,為保證電路各元件安全,求滑動(dòng)變阻器允許接入電路的阻值范圍。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明踢足球時(shí)腳感到疼,說(shuō)明 ;他能踢出“香蕉球”,說(shuō)明力的作用效果與力的方向和 有關(guān),飛行中球最終落向地面是由于受到 作用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明幫父親啟啤酒時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”。這是由于瓶?jī)?nèi)的氣體沖出時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能,使氣體的內(nèi)能減小,溫度降低,導(dǎo)致空氣中的水蒸氣液化而產(chǎn)生的液化現(xiàn)象。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 可以改變物體的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】超市內(nèi)某人購(gòu)物時(shí),用20 N 的水平力推著小車在水平地面上勻速直線前進(jìn),這時(shí)小車受到的阻力是__________N。此人突然發(fā)現(xiàn)前方有孩子,急忙用30 N的水平力往后拉小車,使小車減速,減速過(guò)程中小車受到的合力是 _______ N.(假設(shè)小車所受阻力大小不變)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小晶同學(xué)利用天平測(cè)量1枚訂書(shū)釘?shù)馁|(zhì)量:
(1)她把天平放在水平臺(tái)面上,把游碼移到稱量標(biāo)尺左端的“0”刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻線的右側(cè),要使橫梁平衡,她應(yīng)將平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào);調(diào)節(jié)橫梁平衡后,她把200枚訂書(shū)釘放在左盤,橫梁重新平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼所對(duì)的刻度如圖-2-4所示,則200枚訂書(shū)釘?shù)馁|(zhì)量是_____g,通過(guò)計(jì)算可得到1枚訂書(shū)釘?shù)馁|(zhì)量.
(2)她沒(méi)有用天平直接測(cè)量1枚訂書(shū)釘?shù)馁|(zhì)量,是因?yàn)?/span>.___________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)想測(cè)量一個(gè)底面積為10 cm2的長(zhǎng)方體木塊的密度,他用刻度尺測(cè)量木塊的高,如圖甲所示,則木塊高_______cm.用托盤天平測(cè)量木塊的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),先將游碼移至標(biāo)尺“0”刻線,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的.當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,則木塊質(zhì)量為_______g,密度為_______kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一般情況下,下列物品①橡皮擦、②鉛筆芯、③塑料尺、④鋼尺、⑤鹽水、⑥食用油,其中屬于導(dǎo)體的是 ,屬于絕緣體的是 。(填序號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重200N的物體,以2m/s的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到的阻力是50N,在5s內(nèi)前進(jìn)多少米?作用在物體上的水平拉力是多少牛?
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