（1）如圖甲所示，用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使它沿著水平的長木板做勻速直線運(yùn)動，木塊在水平木板上受到的滑動摩擦力的大小等于　 　，要研究滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力的關(guān)系，一定要保持接觸面的粗糙程度相同，改變木塊對長木板的壓力，這種研究問題的思維方法運(yùn)用在許多物理實(shí)驗(yàn)中，請列舉一例：　 　．

（2）如圖乙所示，在“探究光折射時的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，兩組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出了光路圖．對比光路圖可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)光以相同的入射角斜射入　 　（選填“相同的”或“不同的”）介質(zhì)中時，折射角不同，折射角的大小可能與什么因素有關(guān)？你的猜想是：　 　．

 

 

（1）拉力的大��；探究電流與電壓、電阻的關(guān)系（其他符合控制變量法的實(shí)驗(yàn)即可）．

（2）不同的；介質(zhì)種類．

【解析】

試題分析：（1）由題意已知木板做勻速直線運(yùn)動，在水平方向只受摩擦力和拉力，所以這兩個力是平衡力，互相平衡的兩個力大小相等；要研究滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力的關(guān)系，一定要保持接觸面的粗糙程度相同，改變木塊對長木板的壓力，這種研究問題的思維方法叫做控制變量法，初中物理實(shí)驗(yàn)中用到控制變量法的實(shí)例很多，如：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，壓力作用效果的影響因素，電阻大小的影響因素等．（2）圖中入射的介質(zhì)分別是水和玻璃，所以光線射入的是不同的介質(zhì)，在兩種介質(zhì)中的折射角度不同，因此可判斷折射角的大小可能與介質(zhì)種類有關(guān)．

考點(diǎn)：二力平衡條件的應(yīng)用；光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省昆山市九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（二模）物理試卷（解析版） 題型：簡答題

（7分）水管中的水流有大有小，在相同的時間內(nèi)，從水管中流出的水越多，水流就越大．導(dǎo)體中的電流也有大小，電流是由電荷的定向移動形成的，在一定時間內(nèi)，通過導(dǎo)體某一橫截面的電荷越多，即電荷量越多，電流就越大．

物理上電流的大小用電流強(qiáng)度（簡稱電流）表示，你能否類比你所學(xué)的類似知識，給電流強(qiáng)度下個定義，電流強(qiáng)度等于（用文字表達(dá)） ；國際上通常用字母I表示電流，如果用Q表示通過導(dǎo)體橫截面的電荷量，t表示通電時間，那么電流，與電荷量Q以及時間t三者的關(guān)系可以用數(shù)學(xué)表達(dá)式I＝ 表示，如果上式中Q的單位用C（庫倫），時間t的單位用s（秒），電流，的單位就是A（安培）．

（1）如圖導(dǎo)體a與導(dǎo)體b連接通電，通過導(dǎo)體a的電流與通過導(dǎo)體b的電流 （選填：相等、不相等）．

（2）若加在導(dǎo)體兩端的電壓為15伏時，通過導(dǎo)體橫截面的電量是20庫，那么導(dǎo)體消耗的電能為 焦，使用的公式是 ．

（3）電工學(xué)中常用“電導(dǎo)”這個物理量表示導(dǎo)體的導(dǎo)電能力．“電導(dǎo)”的表示符號為“G”，它實(shí)質(zhì)上是電阻R的倒數(shù)，即G＝1/R．現(xiàn)有甲、乙兩個導(dǎo)體，電導(dǎo)分別為G1和G2，當(dāng)它們并聯(lián)時總電導(dǎo)G并＝ ；當(dāng)它們串聯(lián)時總電導(dǎo)G串＝ ．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）物理（解析版） 題型：填空題

用兩個相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系的圖象如圖．根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容　小于　乙液體的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）．如果乙液體是水，那么質(zhì)量為500g，初溫為20℃的乙液體吸收1.89×105J的熱量，乙液體的溫度升高了　　℃（氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小明用一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，將掛在杠桿下的重物提高，他用一個始終與杠桿垂直的力F，使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個過程中此杠桿（　�。�

A、一直是省力的 B、先是省力的，后是費(fèi)力的

C、先是省力的，后是費(fèi)力的 D、先是費(fèi)力的，后是省力的

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江牡丹江卷）物理（解析版） 題型：簡答題

2013年6月20日，航天員王亞平在天宮一號進(jìn)行了中 航天史上的首堂太空授課．

（1）如圖甲所示，王亞平把金屬圈插入水袋中再慢慢抽出來，圈中形成了一個透明的水膜，移動金屬圈，水膜隨之運(yùn)動，金屬圈停止運(yùn)動時，水膜中甩出一個小水滴，小水滴離開水膜后為什么能夠繼續(xù)向前運(yùn)動？

（2）如圖乙所示，水膜能成正立、放大的像．如圖丙所示，往水膜中注水，水膜變成一個晶瑩剔透的大水球，大水球能成倒立、縮小的像．水膜和大水球相當(dāng)于什么光學(xué)儀器？為什么有成不同的像？

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江牡丹江卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，自動鉛筆芯與電池，小燈泡串聯(lián)，固定鉛筆芯一端的夾子，移動另一端的夾子，改變鉛筆芯接入電路中的　 　，使鉛筆芯接入電路中的電阻發(fā)生改變，從而改變通過電路中的　 　，小燈泡的亮度也發(fā)生變化．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江牡丹江卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列利用電熱工作的用電器是（　�。�

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江大慶卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小軍同學(xué)為了探究“使用動滑輪的省力情況”，使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)前，小軍用彈簧測力計(jì)測得動滑輪的重力為1.0N，每個鉤碼的重力為0.5N，實(shí)驗(yàn)過程中，小軍多次改變動滑輪所掛鉤碼的數(shù)量，分別記下了每次所掛鉤碼的重力及對應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)，并將其填寫在預(yù)先設(shè)計(jì)好的表格中（見下表）

序號

1

2

3

4

5

6

7

8

動滑輪重G0/N

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

所掛鉤碼的重力G/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N

0.8

1.0

1.3

1.5

1.8

2.0

2.3

2.5

 

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到：

（1）在動滑輪的重力大于或等于物體的重力的條件下，使用動滑輪　 　（選填“省力”或“不省力”）；

（2）在忽略摩擦、繩重及實(shí)驗(yàn)誤差的條件下，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動滑輪的重力G0的關(guān)系為　 　；

（3）第6組數(shù)據(jù)中，鉤碼勻速上升1m的過程中，滑輪組的機(jī)械效率為　 　．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）物理（解析版） 題型：填空題

重力相同的書包，書包帶寬的比窄的背起來更舒服，原因是

 

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同步練習(xí)冊答案