（1著著8?無(wú)錫）在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，用玻璃板代替平面鏡的目的是______．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，眼睛應(yīng)該在玻璃板______（選填“前”或“后”）觀察．
在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，用玻璃板代替平面鏡的目的是 玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，眼睛應(yīng)該在玻璃板 前觀察．
故本題答案為：玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭；前．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．平面鏡只能成等大的正立的像
B．凸透鏡可以成正立的實(shí)像
C．凸透鏡可以矯正近視眼
D．凹透鏡可以矯正近視眼

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小珍站在豎立的平面鏡前，看到自己燦爛的“笑臉”，小剛拿一塊與平面鏡一樣大小的不透明的硬紙板平行放置在平面鏡之后，在平面鏡前剛好看不到硬紙板，現(xiàn)在（　�。�
A．小珍看不到自己的“笑臉”
B．小珍一樣看到自己燦爛的“笑臉”
C．小珍看到的“笑臉”變模糊了
D．小剛在硬紙板上看到了小珍的“笑臉”

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體：
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在______環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，其作用是既能看到B蠟燭，又能看到______，從而巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，眼睛從______（填“A”或“B”）側(cè)向另一邊觀察，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像______為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小______；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板______．使用刻度尺的作用是______．
（3）在像的位置放置一塊光屏，______（選填“能”或“不能”）接收到像，所以平面鏡成的是______（選填“實(shí)”或“虛”）像．所以把手放在光屏的位置上，手______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）被燒痛．
（4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？______
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察；
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．
（5）如果點(diǎn)燃豎直放在水平桌面上的蠟燭A，在玻璃板后面的桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，其原因是______．
（6）圖2是經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置．他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息．______．
（7）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的．你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？______更好，說(shuō)出你的理由：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板M架在水平桌面上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）小紅選擇用平板玻璃代替平面鏡，是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于______．實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該______放置在水平桌面上．
（2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．在找像的過(guò)程中，將蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，則蠟燭B應(yīng)放在A的另一側(cè)．一邊移動(dòng)蠟燭B，一邊用眼睛透過(guò)玻璃板觀察，當(dāng)______時(shí)便停止移動(dòng)蠟燭B，B的位置即為蠟燭A像的位置．
（3）為了確定平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，采取的做法是______．
（4）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）若將顯示時(shí)間為的電子時(shí)鐘放在平面鏡之前，則平面鏡中看到時(shí)鐘顯示的時(shí)間是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小貓?jiān)谄矫骁R前欣賞自己的全身像，此時(shí)它所看到的像是圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)的手表是數(shù)字式的電子表，當(dāng)它表面正對(duì)鏡面時(shí)，平面鏡中顯示的數(shù)字是如圖字樣，請(qǐng)問(wèn)當(dāng)時(shí)的真實(shí)時(shí)是（　�。�
A．20點(diǎn)51分B．15點(diǎn)02分C．12點(diǎn)05分D．21點(diǎn)02分

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）：
（1）探究影響音調(diào)高低的因素：
過(guò)程把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)聲音并觀察鋼尺振動(dòng)的快慢；改變______，再做幾次實(shí)驗(yàn)
方法幾次實(shí)驗(yàn)中，使鋼尺振動(dòng)的______相同，這里運(yùn)用了______法
（2）探究平面鏡成像的特點(diǎn)：
過(guò)程方法用玻璃板代替平面鏡，便于確定像的位置，這里運(yùn)用了______法．
將一支點(diǎn)燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10cm處，可看到它在玻璃板后面成的像．再取一支與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面，使之與蠟燭a的像______，該位置就是蠟燭a的______的位置．這里運(yùn)用了______法
問(wèn)題討論將玻璃板換成焦距為15cm的凸透鏡，并在它后面放一個(gè)光屏，為了能使蠟燭a在光屏上成一個(gè)清晰明亮的像，應(yīng)將蠟燭a______（“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

汽車頭燈用的反射鏡是______鏡，汽車的觀后鏡是______鏡．

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