陳明同學(xué)設(shè)計如圖所示的裝置,研究水的汽化和液化現(xiàn)象.酒精燈通過石棉網(wǎng)對燒瓶里的水加熱,產(chǎn)生的水蒸氣通過玻璃管通入燒杯中(燒杯中盛有15℃的冷水),溫度計甲用于測量沸水的溫度,溫度計乙用于測量燒杯里水的溫度.

(1)燒瓶內(nèi)的水沸騰后,陳明觀察到甲溫度計的示數(shù)如圖所示,說明水的沸點為______℃,此時燒瓶內(nèi)液面的氣壓比標準大氣壓______;整個加熱過程中,甲溫度計的示數(shù)變化規(guī)律是______.
(2)一段時間后乙溫度計的示數(shù)如圖所示,說明燒杯中水的溫度______了,這是因為______.
(3)隨著實驗的進行,右側(cè)燒杯內(nèi)水的質(zhì)量將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
【答案】分析:(1)根據(jù)讀數(shù)可判定溫度,溫度高于大氣壓下水的沸點,說明瓶內(nèi)氣壓高,根據(jù)水的沸騰特點可知溫度計示數(shù)變化規(guī)律.
(2)由題意知開始燒杯中水溫為15℃,而目前溫度計乙示數(shù)為40℃,說明水溫升高了,結(jié)合理論可知原因是水蒸氣通過玻璃管液化放熱.
(3)由于水蒸氣通過玻璃管液化而進入燒杯,所以質(zhì)量增加.
解答:解:(1)讀數(shù)可知溫度為102℃,此溫度高于100℃說明瓶內(nèi)氣壓比外界高;根據(jù)水的沸騰特點可知溫度計示數(shù)先升高后不變.
(2)燒杯中水溫為15℃,而目前溫度計乙示數(shù)為40℃,說明水溫升高了,結(jié)合理論可知原因是水蒸氣通過玻璃管液化放熱.
(3)水蒸氣通過玻璃管液化而進入燒杯,所以質(zhì)量增加.
故答案為:
(1)102,高,先上升后不變.
(2)升高,水蒸氣液化放熱
(3)變大.
點評:理論結(jié)合實驗現(xiàn)象是解決此類問題的捷徑.
練習(xí)冊系列答案
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32、陳明同學(xué)設(shè)計如圖所示的裝置,研究水的汽化和液化現(xiàn)象.酒精燈通過石棉網(wǎng)對燒瓶里的水加熱,產(chǎn)生的水蒸氣通過玻璃管通入燒杯中(燒杯中盛有15℃的冷水),溫度計甲用于測量沸水的溫度,溫度計乙用于測量燒杯里水的溫度.

(1)燒瓶內(nèi)的水沸騰后,陳明觀察到甲溫度計的示數(shù)如圖所示,說明水的沸點為
102
℃,此時燒瓶內(nèi)液面的氣壓比標準大氣壓
;整個加熱過程中,甲溫度計的示數(shù)變化規(guī)律是
先上升后不變

(2)一段時間后乙溫度計的示數(shù)如圖所示,說明燒杯中水的溫度
升高
了,這是因為
水蒸氣液化放熱

(3)隨著實驗的進行,右側(cè)燒杯內(nèi)水的質(zhì)量將
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)燒瓶內(nèi)的水沸騰后,陳明觀察到甲溫度計的示數(shù)如圖所示,說明水的沸點為________℃,此時燒瓶內(nèi)液面的氣壓比標準大氣壓________;整個加熱過程中,甲溫度計的示數(shù)變化規(guī)律是________.
(2)一段時間后乙溫度計的示數(shù)如圖所示,說明燒杯中水的溫度________了,這是因為________.
(3)隨著實驗的進行,右側(cè)燒杯內(nèi)水的質(zhì)量將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省泰安市高新一中八年級(上)期末物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)燒瓶內(nèi)的水沸騰后,陳明觀察到甲溫度計的示數(shù)如圖所示,說明水的沸點為______℃,此時燒瓶內(nèi)液面的氣壓比標準大氣壓______;整個加熱過程中,甲溫度計的示數(shù)變化規(guī)律是______.
(2)一段時間后乙溫度計的示數(shù)如圖所示,說明燒杯中水的溫度______了,這是因為______.
(3)隨著實驗的進行,右側(cè)燒杯內(nèi)水的質(zhì)量將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年湖北省武漢市江漢區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

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科目:初中物理 來源:2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題:物態(tài)變化2(解析版) 題型:解答題

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