如圖所示,青藏鐵路分路段路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒,我們叫它熱棒.熱棒在路基下還埋有5米深,整個(gè)棒體是中空的,里面灌有少量液氨.熱棒的作用相當(dāng)于天然的“制冷機(jī)”,它是我們學(xué)過(guò)的物態(tài)變化知識(shí)的創(chuàng)造性應(yīng)用.熱棒的工作原理是:當(dāng)路基溫度升高時(shí),液態(tài)氨吸熱發(fā)生______成氣態(tài)上升到熱棒的上端;氣態(tài)氨遇冷放熱發(fā)生______變成了液態(tài)氨,又沉入了棒底.如此不斷循環(huán),有效的防止了路基溫度的升高.
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變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化;
氣態(tài)氨變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化.
故答案為:汽化;液化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?山東)如圖所示,青藏鐵路分路段路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒,我們叫它熱棒.熱棒在路基下還埋有5米深,整個(gè)棒體是中空的,里面灌有少量液氨.熱棒的作用相當(dāng)于天然的“制冷機(jī)”,它是我們學(xué)過(guò)的物態(tài)變化知識(shí)的創(chuàng)造性應(yīng)用.熱棒的工作原理是:當(dāng)路基溫度升高時(shí),液態(tài)氨吸熱發(fā)生
汽化
汽化
成氣態(tài)上升到熱棒的上端;氣態(tài)氨遇冷放熱發(fā)生
液化
液化
變成了液態(tài)氨,又沉入了棒底.如此不斷循環(huán),有效的防止了路基溫度的升高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,青藏鐵路分路段路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒,我們叫它熱棒.熱棒在路基下還埋有5米深,整個(gè)棒體是中空的,里面灌有少量液氨.熱棒的作用相當(dāng)于天然的“制冷機(jī)”,它是我們學(xué)過(guò)的物態(tài)變化知識(shí)的創(chuàng)造性應(yīng)用.熱棒的工作原理是:當(dāng)路基溫度升高時(shí),液態(tài)氨吸熱發(fā)生 ________成氣態(tài)上升到熱棒的上端;氣態(tài)氨遇冷放熱發(fā)生 ________變成了液態(tài)氨,又沉入了棒底.如此不斷循環(huán),有效的防止了路基溫度的升高.

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科目:初中物理 來(lái)源:2009年山東省東營(yíng)市中考物理試卷(A卷)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,青藏鐵路分路段路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒,我們叫它熱棒.熱棒在路基下還埋有5米深,整個(gè)棒體是中空的,里面灌有少量液氨.熱棒的作用相當(dāng)于天然的“制冷機(jī)”,它是我們學(xué)過(guò)的物態(tài)變化知識(shí)的創(chuàng)造性應(yīng)用.熱棒的工作原理是:當(dāng)路基溫度升高時(shí),液態(tài)氨吸熱發(fā)生    成氣態(tài)上升到熱棒的上端;氣態(tài)氨遇冷放熱發(fā)生    變成了液態(tài)氨,又沉入了棒底.如此不斷循環(huán),有效的防止了路基溫度的升高.

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科目:初中物理 來(lái)源:2009年山東省中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,青藏鐵路分路段路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒,我們叫它熱棒.熱棒在路基下還埋有5米深,整個(gè)棒體是中空的,里面灌有少量液氨.熱棒的作用相當(dāng)于天然的“制冷機(jī)”,它是我們學(xué)過(guò)的物態(tài)變化知識(shí)的創(chuàng)造性應(yīng)用.熱棒的工作原理是:當(dāng)路基溫度升高時(shí),液態(tài)氨吸熱發(fā)生    成氣態(tài)上升到熱棒的上端;氣態(tài)氨遇冷放熱發(fā)生    變成了液態(tài)氨,又沉入了棒底.如此不斷循環(huán),有效的防止了路基溫度的升高.

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