【題目】下列四幅圖的相關(guān)表述正確的是

A. 圖甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能

B. 圖乙中的手搖發(fā)電機(jī)是根據(jù)安培的發(fā)現(xiàn)而制成的

C. 圖丙中的抽油煙機(jī)是利用電流的熱效應(yīng)工作的

D. 圖丁中的人站在絕緣凳上同時(shí)接觸火線和零線時(shí)很危險(xiǎn)，會(huì)觸電

【答案】D

【解析】

1. 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

2. 發(fā)電機(jī)根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成；

3. 電動(dòng)機(jī)利用電流的磁效應(yīng)工作；

4. 人體為導(dǎo)體，一邊與火線相接，一邊與零線相接或與大地相接，都會(huì)形成通路，會(huì)觸電。

A. 圖甲是探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故A錯(cuò)誤；

B. 圖乙中的手搖發(fā)電機(jī)是根據(jù)法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)原理制成的，故B錯(cuò)誤；

C. 圖丙中的抽油煙機(jī)是利用電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)工作，利用了電流的磁效應(yīng)工作的，故C錯(cuò)誤；

D. . 人體觸電，原因是有電流流過(guò)，形成通路。人體為導(dǎo)體，一邊與火線相接，一邊與零線相接或與大地相接，都會(huì)形成通路，圖丁中能構(gòu)成閉合的電路，即有電流流過(guò)人體，會(huì)觸電；故D錯(cuò)誤；

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，小明想測(cè)量牛奶的密度，已檢測(cè)牛奶的好壞，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將天平放在水平桌面上，游碼移到_____________，發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤(pán)的右側(cè)，然后向______調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤(pán)中央。

（2）用調(diào)好的天平測(cè)出一個(gè)空杯質(zhì)量為63g，然后裝入一定量的牛奶，再次利用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量，如圖甲所示；接著小組同學(xué)將杯中的牛奶全部倒入量筒中，如圖乙所示，則牛奶的質(zhì)量為_____g，由以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出學(xué)校牛奶的密度為________g/cm3 ，在以上測(cè)量過(guò)程導(dǎo)致密度的測(cè)量值______。（填“偏大”、“偏小”、“不變”）

（3）為了避免上述操作帶來(lái)的誤差，同組的小華用燒杯，一端帶有橡皮膜的玻璃管按如圖丙在燒杯中裝入適量的水，然后將牛奶裝入玻璃管內(nèi)，巧妙的測(cè)出了牛奶的密度。請(qǐng)你完成小華的實(shí)驗(yàn)步驟，牛奶密度的表達(dá)式。

小華利用此裝置測(cè)牛奶密度還需要__________測(cè)量工具。

步驟：

①調(diào)節(jié)升降臺(tái)，使橡皮膜恰好處于水平狀態(tài)；

② ____________________________。

表達(dá)式：_________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的_______沖程；若飛輪（曲軸）轉(zhuǎn)速為2400 r/min。那么，每秒鐘燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功的次數(shù)為_______次。完全燃燒0.1 kg的汽油，放出的熱量被質(zhì)量為100 kg、初溫為20 ℃的水完全吸收，可以使水的溫度升高_______℃。[q汽油＝4.62 ×107 J/kg，c水=4.2×103 J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你閱讀下面短文，并回答短文后面提出的問(wèn)題．

持續(xù)的高溫、悶熱的天氣讓大家感到酷熱難耐，而這樣的天氣也使各大商場(chǎng)的空調(diào)賣(mài)得十分火爆．空調(diào)的大量安裝使用給大家?guī)?lái)了涼爽和舒適．同時(shí)也使北京地區(qū)的用電負(fù)荷迅速上升，一些地區(qū)的電網(wǎng)已經(jīng)處于嚴(yán)重超負(fù)荷狀態(tài)．

07年8月，北京供電客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)接待客戶用電故障的報(bào)修電話就一直響個(gè)不停．北京供電總局副總經(jīng)濟(jì)師謝志國(guó)解釋道：“居民住宅如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)內(nèi)線改造，那么在如此炎熱的夏天，大負(fù)荷用電是很困難的．因?yàn)樗@個(gè)線路比較老舊，承載的負(fù)荷很小，如果把空調(diào)、電熱水器、電飯鍋等大功率用電器全部開(kāi)起來(lái)，肯定要吃不消的，且容易引起火災(zāi)．所以我們呼吁盡量要避開(kāi)高峰用電，減小家里邊的其他負(fù)荷．”

(1)沒(méi)有經(jīng)過(guò)內(nèi)線改造的居民住宅，如果把空調(diào)、電熱水器、電飯鍋等大功率用電器全部開(kāi)起來(lái)容易引發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)分析其中的原因．

(2)謝總經(jīng)濟(jì)師所說(shuō)的“內(nèi)線改造”的含義是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你閱讀下面短文，并回答短文后面提出的問(wèn)題．

持續(xù)的高溫、悶熱的天氣讓大家感到酷熱難耐，而這樣的天氣也使各大商場(chǎng)的空調(diào)賣(mài)得十分火爆．空調(diào)的大量安裝使用給大家?guī)?lái)了涼爽和舒適．同時(shí)也使北京地區(qū)的用電負(fù)荷迅速上升，一些地區(qū)的電網(wǎng)已經(jīng)處于嚴(yán)重超負(fù)荷狀態(tài)．

07年8月，北京供電客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)接待客戶用電故障的報(bào)修電話就一直響個(gè)不停．北京供電總局副總經(jīng)濟(jì)師謝志國(guó)解釋道：“居民住宅如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)內(nèi)線改造，那么在如此炎熱的夏天，大負(fù)荷用電是很困難的．因?yàn)樗@個(gè)線路比較老舊，承載的負(fù)荷很小，如果把空調(diào)、電熱水器、電飯鍋等大功率用電器全部開(kāi)起來(lái)，肯定要吃不消的，且容易引起火災(zāi)．所以我們呼吁盡量要避開(kāi)高峰用電，減小家里邊的其他負(fù)荷．”

(1)沒(méi)有經(jīng)過(guò)內(nèi)線改造的居民住宅，如果把空調(diào)、電熱水器、電飯鍋等大功率用電器全部開(kāi)起來(lái)容易引發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)分析其中的原因．

(2)謝總經(jīng)濟(jì)師所說(shuō)的“內(nèi)線改造”的含義是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“鎮(zhèn)國(guó)重器”東風(fēng)-41洲際彈道導(dǎo)彈，其采用固體燃料助推技術(shù)，最大射程能夠達(dá)到14000公里，具備全球打擊能力。其載體為一輛有十幾個(gè)車(chē)輪的車(chē)輛，該車(chē)集運(yùn)輸、安裝和發(fā)射為一體，不僅越野能力強(qiáng)，而且具備將導(dǎo)彈快速豎起、瞄準(zhǔn)、發(fā)射、撤離的能力。東風(fēng)-41采用的慣性制導(dǎo)系統(tǒng)和多彈頭變軌技術(shù)，能夠讓多彈頭以重返大氣層方式進(jìn)行攻擊，每個(gè)分彈頭都有自己獨(dú)立的飛行彈道，可以攻擊不同的目標(biāo)，想要全部攔截幾乎是不可能的。據(jù)了解，東風(fēng)-41導(dǎo)彈的飛行速度高達(dá)30000km/h，也就是說(shuō)每秒鐘的飛行距離高達(dá)8.3km，以這樣的速度計(jì)算，可以在21分鐘內(nèi)到達(dá)紐約，從中國(guó)國(guó)土上發(fā)射，可以在半小時(shí)內(nèi)命中全球上的任何一個(gè)目標(biāo)。東風(fēng)-41導(dǎo)彈的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)末端采用可變的燃?xì)舛�，該燃�(xì)舛婵梢允沟脧椀缹?dǎo)彈進(jìn)行機(jī)動(dòng)變軌，改變之前導(dǎo)彈基本上沿著不變的飛行彈道軌道，從而有效突破敵防御系統(tǒng)的攔截。

請(qǐng)從以上材料中找出有關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出其包含的物理知識(shí)，不得與示例重復(fù)。

示例：物理現(xiàn)象：東風(fēng)-41采用固體燃料助推技術(shù)

物理知識(shí)：燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

物理現(xiàn)象：_________；

物理知識(shí)：___________

。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究電路的電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了下圖中的某個(gè)電路，已知R 1 =R 2 <R 3 ，電壓表V 1 、V 2 和V 3 的讀數(shù)分別為1．0V、1．5V和2．5V．實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖應(yīng)是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)相同的量筒里裝有相同體積的水，用細(xì)線拴好質(zhì)量相等的實(shí)心鋁塊、鐵塊和銅塊（），再將它們分別浸沒(méi)在各量筒的水中，不觸及量筒底部，且水也未溢出．已知，則水對(duì)量筒底部的壓強(qiáng)

A. 放銅塊的最大 B. 放鐵塊的最大 C. 放鋁塊的最大 D. 三個(gè)一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電壓表的示數(shù)為伏，表示數(shù)為安，表的示數(shù)為安，表的示數(shù)為安．下列判斷不正確的是

A. 電源電壓為伏

B. 的阻值是的倍

C. 的阻值是的倍

D. 通過(guò)的電流為安

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同步練習(xí)冊(cè)答案