右圖是測定斜面機械效率的裝置圖.每次實驗時,被拉的小車沿同一斜面勻速向上運動.下表是小亮設計的記錄數(shù)據(jù)的表格.
斜面傾斜程度小車重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功
W/J
總功 
W/J
機械效率
較緩100.1311333%
較陡100.241
最陡100.4614667%
(1)“較陡”時,做的有用功為________J;總功為________J;機械效率為________%.
(2)分析表格中的實驗數(shù)據(jù),可得到:
a.其它條件相同時,斜面傾斜程度越小,越________;(填“省力”或“費力”)
b.其它條件相同時,斜面傾斜程度越陡,斜面機械效率越________;(填“大”或“小”)

解:(1)由表中第二行數(shù)據(jù)知:W=Gh=10N×0.2m=2J;W=Fs=4N×1m=4J;η===50%;
(2)分析表中第一列與第四列知:斜面傾斜程度越小越省力.
分析表中第一列與最后一列知:斜面越陡,斜面的機械效率越高.
故答案為:
(1)2;4;50%;(2)a.省力;b.大.
分析:(1)分析表中第二行的數(shù)據(jù),有用功為Gh,總功為Fs,機械效率等于有用功與總功的比值.
(2)分析表中第一列與最后一列,第一列與第四列總結(jié)規(guī)律.
點評:本題考查斜面機械效率,明確有用功和總功;第二問的規(guī)律可以有多種,也可以說:斜面是省力的機械.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

右圖是測定斜面機械效率的裝置圖.每次實驗時,被拉的小車沿同一斜面勻速向上運動.下表是小亮設計的記錄數(shù)據(jù)的表格.
斜面傾斜程度 小車重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 有用功
W/J
總功   
W/J
機械效率
較緩 10 0.1 3 1 1 3 33%
較陡 10 0.2 4 1
最陡 10 0.4 6 1 4 6 67%
(1)“較陡”時,做的有用功為
2
2
J;總功為
4
4
J;機械效率為
50
50
%.
(2)分析表格中的實驗數(shù)據(jù),可得到:
a.其它條件相同時,斜面傾斜程度越小,越
省力
省力
;(填“省力”或“費力”)
b.其它條件相同時,斜面傾斜程度越陡,斜面機械效率越
;(填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗:“測定斜面的機械效率”,結(jié)合圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)沿斜面,勻速拉動小車的拉力為
3N
3N

(2)由右圖可知,小車在豎直方向上升高的高度為30cm,小車移動的距離為
60
60
cm(粗略測量,保留0位小數(shù));
(3)求機械效率是多少?(本小問要求寫出計算步驟.)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年福建省莆田市仙游縣承璜第二學校九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

右圖是測定斜面機械效率的裝置圖.每次實驗時,被拉的小車沿同一斜面勻速向上運動.下表是小亮設計的記錄數(shù)據(jù)的表格.
斜面傾斜程度小車重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功
W/J
總功   
W/J
機械效率
較緩100.1311333%
較陡100.241
最陡100.4614667%
(1)“較陡”時,做的有用功為______J;總功為______J;機械效率為______%.
(2)分析表格中的實驗數(shù)據(jù),可得到:
a.其它條件相同時,斜面傾斜程度越小,越______;(填“省力”或“費力”)
b.其它條件相同時,斜面傾斜程度越陡,斜面機械效率越______;(填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

右圖是測定斜面機械效率的裝置圖。每次實驗時,被拉的小車沿同一斜面勻速向上運動。下表是小亮設計的記錄數(shù)據(jù)的表格。

(1)“較陡”時,做的有用功為______J;總功為______J;機械效率為______%。

(2)分析表格中的實驗數(shù)據(jù),可得到:

a.其它條件相同時,斜面傾斜程度越小,越_______;(填“省力”或“費力”)

b.其它條件相同時,斜面傾斜程度越陡,斜面機械效率越______;(填“大”或“小”)

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