工作繁忙時,有的家庭喜歡早上做好一天的飯。經(jīng)驗告訴我們,剩飯放在冰箱里比放在冰箱外保鮮時間長;冬天的剩飯比夏天的剩飯保鮮時間長;放在陰涼處的剩飯比放在溫暖處的剩飯保鮮時間長。
(1)根據(jù)題中敘述,提出一個科學(xué)探究的問題。
(2)對你所提出的問題寫出合理的猜想。
(3)要設(shè)計實驗驗證你的猜想,應(yīng)控制哪些變量?要進行哪方面(物理或化學(xué)的)比較?
(1)食品保鮮時間長短與溫度有什么關(guān)系?
(2)猜想:溫度越高,食品(剩飯)保鮮時間越短
(3)控制變量:食品質(zhì)量、初溫、時間、種類
比較:剩食品顏色、味道、酸堿性、外觀
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:058

(2007,海南,21)工作繁忙時,有的家庭喜歡早上做好一天的飯.經(jīng)驗告訴我們,剩飯放在冰箱里比放在冰箱外保鮮時間長;冬天的剩飯比夏天的剩飯保鮮時間長;放在陰涼處的剩飯比放在溫暖處的剩飯保鮮時間長.

(1)根據(jù)題中敘述,提出一個科學(xué)探究的問題.

(2)對你所提出的問題寫出合理的猜想.

(3)要設(shè)計實驗驗證你的猜想,應(yīng)控制哪些變量?要進行哪方面(物理或化學(xué)的)比較?

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科目:初中物理 來源: 題型:

工作繁忙時,有的家庭喜歡早上做好一天的飯。經(jīng)驗告訴我們,剩飯放在冰箱里比放在冰箱外保鮮時間長;冬天的剩飯比夏天的剩飯保鮮時間長;放在陰涼處的剩飯比放在溫暖處的剩飯保鮮時間長。

(1)根據(jù)題中敘述,提出一個科學(xué)探究的問題。 

(2)對你所提出的問題寫出合理的猜想。

(3)要設(shè)計實驗驗證你的猜想,應(yīng)控制哪些變量?要進行哪方面(物理或化學(xué)的)比較?

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