【題目】【2016·山西卷】海權(quán)握,國(guó)則興,建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器。如圖所示是我國(guó)海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國(guó)號(hào)”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮訓(xùn)練過(guò)程下列對(duì)此潛艇分析的是
A.上浮過(guò)程中所受浮力逐漸變大
B. 懸浮和漂浮是所受的浮力相等
C. 漂浮時(shí)排開(kāi)的海水所受的重力最小
D. 漂浮時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能用比熱容解釋的事實(shí)是( )
A. 用力搓手后雙手發(fā)熱 B. . 吐魯番地區(qū)晝夜溫差較大
C. 堆積的種子受潮升溫 D. 生石灰加水溫度驟然升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)2016屆九年級(jí)第一次模擬考試】(7分)某同學(xué)家中有一個(gè)如圖所示的紫砂壺,他特想知道紫砂壺的密度,于是將此壺帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了測(cè)量.
(1)把托盤(pán)天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺的 處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),如圖2甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到指針指向分度盤(pán)的中央.
(2)將壺蓋放在左盤(pán)中,在右盤(pán)中用 增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡.當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2乙所示,則壺蓋的質(zhì)量是 g;
(3)測(cè)量壺蓋的體積時(shí),他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進(jìn)量筒,于是設(shè)計(jì)了如圖3所示的步驟:
a.往燒杯中加入適量的水,把壺蓋浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記;
b.然后取出壺蓋;
c.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,使水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則壺蓋的體積為 cm3.
(4)則該紫砂壺密度是 kg/m3.
(5)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)測(cè)出的紫砂壺密度比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】起重機(jī)的鋼絲繩吊著物體,比較重物受力,重物體勻速上升時(shí),拉力______重力,重物勻速下降時(shí),拉力______重力,物體減速上升時(shí),拉力______重力,(填“大于”“小于”或“等于” )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊豎直架在一塊直尺上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B,一前一后豎直放在直尺上,點(diǎn)燃蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較物體與像的關(guān)系;
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系;
(3)實(shí)驗(yàn)中為什么用玻璃板代替平面鏡? .
(4)同學(xué)們猜想平面鏡成的是虛像,他們的猜想正確嗎?你能幫他們檢驗(yàn)這個(gè)猜想是否正確嗎?; .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】道路上有很多交通標(biāo)志,一重型汽車(chē)行至橋頭,司機(jī)看見(jiàn)如圖甲警示標(biāo)志立在橋頭,警示的內(nèi)容是 , 一位出租車(chē)司機(jī)在機(jī)場(chǎng)高速公路的入口處,看到如圖乙所示的標(biāo)志牌,“100”的含義是 , “機(jī)場(chǎng)30km”的含義是 , 在不違反交通規(guī)則的前提下,該司機(jī)從入口處出發(fā),至少小時(shí)才能到達(dá)機(jī)場(chǎng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)像與虛像的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)像可以用光屏承接,而虛像不可以
B. 實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚成的,而虛像是由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚成的
C. 實(shí)像一定是倒立的,而虛像一定是正立的
D. 實(shí)像一定是縮小的,而虛像一定是放大的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】漁船利用聲吶系統(tǒng)來(lái)測(cè)量海水的深度.若漁船用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)8s收到回聲,則此處海水的深度是多少千米?請(qǐng)列舉兩個(gè)生活中利用聲傳遞信息的例子.(聲波在海水的速度是1500m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】漁船利用聲吶系統(tǒng)來(lái)測(cè)量海水的深度.若漁船用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)8s收到回聲,則此處海水的深度是多少千米?請(qǐng)列舉兩個(gè)生活中利用聲傳遞信息的例子.(聲波在海水的速度是1500m/s)
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