在學(xué)習(xí)過程中,下列情況可行的是( 。
分析:學(xué)生應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.有不懂就問的精神.
解答:解:上課聽不懂應(yīng)該向老師或同學(xué)提出來,直到弄懂為止.故A錯(cuò)誤;
上課老師講錯(cuò)時(shí),學(xué)生應(yīng)該提出來,故B錯(cuò)誤;
實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)應(yīng)該找出失敗的原因,重新做實(shí)驗(yàn)得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故C正確;
老師布置的課外實(shí)驗(yàn)應(yīng)該認(rèn)真完成,而不應(yīng)因?yàn)闀孀鳂I(yè)多就不做,故D錯(cuò)誤;
故選C
點(diǎn)評(píng):本題主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度才是正確的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:專項(xiàng)題 題型:問答題

閱讀下面材料。
                                                    你聽說過“乙醇汽油”嗎
有這樣一則報(bào)道:一個(gè)美國農(nóng)民面對(duì)自己家里堆積如山的玉米 愁容滿面:玉米售價(jià)低廉而且銷路不好.他夢想著怎樣將這些有著 黃金一樣顏色的東西變成真正的黃金,他不顧大家都譏笑他異想天 開,專程為他的“異想天開”去請(qǐng)教了一位科學(xué)家.這位科學(xué)家既同 情他也對(duì)他的“異想天開”很感興趣.經(jīng)過一段時(shí)間的研究和考察, 這位科學(xué)家開發(fā)出了“乙醇汽油”,即用玉米生產(chǎn)乙醇,然后以一定 比例與汽油混合,就可以供汽車等作為能源使用。
石油被稱為“液體黃金”,但是使用傳統(tǒng)能源所帶來的環(huán)境問題 以及能源危機(jī)正越來越嚴(yán)重地困擾著人類.所以“乙醇汽油”的開發(fā) 和利用或許能給人類開發(fā)新的能源帶來一種新的途徑。
請(qǐng)你根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題:
(1)醇燃燒的過程是___________能轉(zhuǎn)化為熱能的過程,理論上,完全燃燒28 g乙醇可以產(chǎn)生8.4×105J的熱量,如果這些熱量完全被水吸收,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,可以將________ kg 20℃的水加熱到沸騰。[水的比熱容:4.2×103J/(kg.℃)]
(2)按照能源的分類,乙醇汽油屬于新能源,使用乙醇汽油作為能源,與使用傳統(tǒng)汽油、柴油等相比具有明顯的好處,請(qǐng)你說出一點(diǎn):___________________________。
(3)請(qǐng)你結(jié)合上述事例,談?wù)勎覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該具有什么樣的精神。
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