物體距凸透鏡30 cm時(shí),在凸透鏡的另一側(cè)距透鏡20 cm的光屏上得到清晰的像,則該像是
A. 放大的 B. 縮小的
C. 等大的 D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源:2018年人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章運(yùn)動(dòng)和力章末試卷 題型:單選題
下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是
A. 人用力推車,車未動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇?/p>
B. 書本靜止在課桌上,是因?yàn)闀臼艿降闹亓εc書本對(duì)桌面的壓力平衡
C. 汽車剎車后,速度會(huì)逐漸減小,最后會(huì)停下來,是因?yàn)槠嚲哂袘T性
D. 蘋果在空中下落的越來越快,是因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展測試卷 題型:填空題
如圖為“陽光動(dòng)力2號(hào)”太陽能飛機(jī),它所配備的太陽能電池板將 能轉(zhuǎn)化為電能,飛機(jī)機(jī)翼上表面凸起,可使飛行過程中機(jī)翼上表面的空氣流速大,壓強(qiáng) ,從而形成升力.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展測試卷 題型:單選題
如圖為某市空氣中PM2.5的來源分布圖.PM2.5是指直徑小于等于2.5 μm的顆粒物,其在空氣中濃度越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重.為減少PM2.5排放量,改善空氣質(zhì)量,下列措施不可取的是( )
A. 植樹造林,增大城市綠地面積
B. 開發(fā)使用太陽能、核能等新能源
C. 加大火力發(fā)電投入,擴(kuò)大火力發(fā)電規(guī)模
D. 推行城市公共自行車系統(tǒng),打造綠色交通
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試卷 題型:填空題
王軍在房間里用焦距為15cm的凸透鏡將明亮的窗戶成像在一張作業(yè)本的空白紙上。根據(jù)王軍的實(shí)驗(yàn)情況,可推測窗戶距凸透鏡的距離范圍為________________,所成的像是_______________________(填成像的性質(zhì))
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試卷 題型:單選題
小明和小紅用焦距相等的相同照相機(jī)對(duì)小強(qiáng)同學(xué)拍照,洗出的底片分別為圖中的甲和乙,則( )
A. 小紅離小強(qiáng)的距離近
B. 小明和小紅離小強(qiáng)的距離相同
C. 小紅要使底片上的像與小明的一樣大,小紅移動(dòng)位置后,再減小鏡頭到底片的距離
D. 小紅要使底片上的像與小明的一樣大,小紅移動(dòng)位置后,再增大鏡頭到底片的距離
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試卷 題型:單選題
圖中關(guān)于光現(xiàn)象的描述,其原理與其它三個(gè)不同的是( )
A. 叉魚時(shí)向更深處投擲魚叉
B. 商場內(nèi)監(jiān)控探頭的應(yīng)用
C. 缸中金魚“變大”
D. 日食現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第7章 運(yùn)動(dòng)和力》知識(shí)歸納測試卷 題型:綜合題
如圖所示,甲圖是劃船比賽的場景,運(yùn)動(dòng)員向后劃水,艇向前運(yùn)動(dòng),這說明了_____,使賽艇向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是___,賽艇的槳是____杠桿(填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。請(qǐng)?jiān)谝覉D中作出動(dòng)力F1的力臂L1、水對(duì)船槳B處的阻力F2(設(shè)為水平方向)。
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 光現(xiàn)象 練習(xí)題 題型:單選題
放映電影時(shí),銀幕用的是粗糙的白布,這是因?yàn)?/p>
A. 白布能發(fā)生鏡面反射,使人從四面八方看到銀幕上的像
B. 白布能發(fā)生漫反射,使人從四面八方看到銀幕上的像
C. 白布能使光線發(fā)生彎曲,使人從四面八方看到銀幕上的像
D. 白布能使光沿直線傳播,使人看到銀幕上的像
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