【題目】如圖所示,將一電源與一阻值較小的定值電阻串聯(lián)后，密封在盒子里，只露出兩個接線柱A、B，將一電流表直接接在A、B上，電流表的示數(shù)為0.3A；將一電壓表直接接在A、B上，電壓表的示數(shù)為3V．則電源電壓為 V，定值電阻的阻值為 Ω．

【答案】3；10
【解析】由題意可知，兩個接線柱接電流表時電路為定值電阻的電流，兩接線柱接電壓表時測電源的電壓，電壓表直接接在A、B上時，測電源的電壓U=3V，根據(jù)歐姆定律知道定值電阻的阻值R=U/I=3V/0.3A=10Ω。
【考點精析】利用歐姆定律及其應用對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知歐姆定律的應用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中：
（1）為了探究電流通過電阻產生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少，下面的探究實驗中，也是采用這種研究方法的是（填序號）。（圖中燒瓶內裝有質量相等的煤油）
A．力是看不見的，可以通過力的作用效果認識它
B．探究電流與電壓、電阻的關系
C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻
（2）若要探究電阻產生熱量與電阻的關系，可選擇乙圖中（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．
（3）小明提議利用上述實驗裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應選擇乙圖中（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成 ． 水和煤油吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有30包大米，總質量為l50kg．小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫房．如圖為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質量之間的關系圖像．由圖可知他可以提供的最大功率為W；為了盡可能快地將大米搬上庫房，他每次應搬包．若每次下樓時問是上樓時間的一半，則他最快完成搬運任務并返回原地所用的時間s．（g=l0N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）如圖，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板（長為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊．

（1）實驗時應保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量 （填“路程”或“時間”）時造成的誤差．

（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越 （填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越 （填“大”或“小”）．

（3）一次實驗中，小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s，則小車的平均速度為

m/s．

（4）若保持斜面傾角不變，利用本實驗提供的器材最多可測出 組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各圖描述了常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要放熱的是（　　）

A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 甲、丙 D. 乙、丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中電源電壓保持不變，閉合開關，當滑片P向左滑動時，電壓表的示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”），燈泡的亮度 （選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】艾力同學在做“探究同種物質的質量與體積的關系”的實驗時，所用實驗器材有量筒、水、細針、天平和從同一木頭上截取的三個大小不同的木塊。(不考慮木塊的吸水性)

(1)艾力在調節(jié)天平平衡時，指針如圖甲所示，則應向________(選填“左”或“右”)調節(jié)____________。

(2)艾力同學用實驗器材測出了第一個木塊和第二個木塊的質量和體積的數(shù)據(jù)(見下表)，請根據(jù)乙、丙兩圖的示數(shù)，在下表中填寫出第三個木塊的質量和體積。(注：量筒中裝有15 mL的水) _________

(3)分析實驗數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內可得出的結論是________________________________。

(4)木頭的密度是________g/cm3。(保留兩位小數(shù))

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說法正確的是()

A. 甲種物質是晶體，圖線表示的是凝固的過程

B. 乙種物質是非晶體，圖線表示的是熔化的過程

C. 丙種物質是非晶體，圖線表示的是凝固的過程

D. 丁種物質是晶體，圖線表示的是凝固的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了鍛煉陽陽同學的獨立能力，今年五·一節(jié)，媽媽讓她獨自乘火車去合肥看望姥姥.

(1)她媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長鳴，陽陽看見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車.陽陽媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢.”想一想，他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y論______？

(2)在行駛的列車上，陽陽同學看見鄰座一位細心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”，這個“別動”的參照物是________.

A.鐵路邊的樹木

B.小孩子的座位

C.車廂里的流動服務車

D.鐵軌

(3)因為火車在開動時不斷的顛簸，在開動的火車上寫字就成了一件很難的事情.陽陽同學看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上，這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了，如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎____？

故

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