【題目】某同學(xué)欲測量一根長為L的細(xì)銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:

A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1;

B.用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2

C.將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上;

D.?dāng)?shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n。

E.用銅絲的長度L1除以銅絲的圈數(shù)n,即得細(xì)銅絲的直徑d;

1)以上步驟中,沒有必要的步驟和錯誤的步驟分別是____________。

2)錯誤的步驟應(yīng)更正為______。

3)某同學(xué)共測三次,而每次都將銅絲重新繞過,并放在刻度尺上不同部位讀數(shù),結(jié)果三次讀數(shù)都不同,下面哪個不是產(chǎn)生誤差的原因?______。

A.銅絲本身粗細(xì)不均勻 B.讀數(shù)時由于粗心,小數(shù)點記錯位置

C.刻度尺本身刻度不均勻D.每次排繞的松緊程度不相同

【答案】A E 用銅絲繞圈總長度L2除以銅絲的圈數(shù)n,即得細(xì)銅絲的直徑d B

【解析】

(1)[1][2]在測量細(xì)銅絲的直徑實驗中,不需要測出細(xì)銅絲的長度,即沒有必要的步驟是A; 根據(jù)測量步驟可知,錯誤的步驟是E ,原因是計算細(xì)銅絲直徑的方法錯誤。

(2)[3]結(jié)合步驟B、E可知,錯誤的步驟E應(yīng)更正為:用銅絲繞圈總長度L2 除以細(xì)銅絲的圈數(shù)n,即得細(xì)銅絲的直徑 ;

(3)[4]在測量原理和方法一樣的情況下,誤差是由于測量者的人為客觀原因及測量工具本身的準(zhǔn)確程度引起的,粗心導(dǎo)致讀數(shù)錯誤,故B符合題意,ACD不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用光具座、凸透鏡(焦距為10cm). 蠟燭、火柴、光屏,做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗.

1)光具座上有A、BC三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏和蠟燭(如圖甲所示),其中在B上應(yīng)放置______________。

2)實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖乙所示,你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是:__________。

3)觀察并記錄凸透鏡成像的情況時,應(yīng)測量____________ _____________。

4)將蠟燭放在距凸透鏡16cm處,前后移動光屏,小明 ________________(選填不能")在光屏上看到清晰的像.

5)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,然后前后移動光屏,他_____________(選填"不能")在光屏上看到完整的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家庭電路的安裝,下列說法不正確的是

A. 要按照進(jìn)戶線一電能表一總開關(guān)一熔斷器一用電器的安裝順序

B. 控制用電器的開關(guān)都應(yīng)該連接在火線和用電器之間

C. 用電器和各插座之間應(yīng)該是串聯(lián),用電器和它的開關(guān)也應(yīng)該是串聯(lián)

D. 三孔插座中,有一個插孔需要接地

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代化的生活已經(jīng)離不開電了,如圖所示是家庭電路的組成示意圖,圖中電燈正常工作時電壓是____V;如果閉合開關(guān),電燈不亮,用測電筆接觸D點時氖管發(fā)光,接觸E點時不發(fā)光,說明D、E間________(選填“短路”或“斷路”).若測電筆接觸A至F各點都發(fā)光,說明進(jìn)戶零線________路(選填“短路”或“斷路”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明家的家庭電路,當(dāng)S1、S2閉合時,燈泡L1和L2________聯(lián)的.當(dāng)兩燈泡工作一段時間后,L2突然都不亮了,L1仍然發(fā)光,小明馬上用測電筆測試圖中的C、D、F、H四點,發(fā)現(xiàn)四點都不能使氖管發(fā)光,那么可判斷________段出現(xiàn)斷路,若將S1斷開,小明用手接觸A點,他________(選填“會”或“不會”)觸電

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S由閉合到斷開時,電壓表和電流表的示數(shù)將( )

A.電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)增大

B.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)增大

C.電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)減小

D.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.閉合開關(guān)S后,滑動變阻器滑片Pba移動的過程中( )

A. 電壓表V1的示數(shù)不變,電路消耗的總功率變大

B. 電壓表V2的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變小

C. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表 V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小

D. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表 V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳站在豎起的穿衣鏡前5m處,小芳的身高為1.65m, 小芳的像與鏡的距離為_____m,小芳的像高為_____m;若小芳向鏡移動3m后,小芳與鏡中的像距離為_____m,此時像的大小_______。(選填“變大”、“變小”或“不變”)現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m處,如右圖所示,這時她_______(選填“仍能”或 “不能”)在鏡中看到自己的像。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖(甲)中小強(qiáng)用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動;圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的圖像。下列說法正確的是

A.木塊第二次受到的拉力較大

B.第一次木塊的動能大

C.木塊兩次受到的拉力不相等,所以兩次受到的摩擦力也不相等

D.第一次拉力對木塊做功的功率小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案