一天橘子林中的氣溫不斷地下降,焦急萬(wàn)分的農(nóng)場(chǎng)主等待著最新的天氣預(yù)報(bào).天氣預(yù)報(bào)說,晚上氣溫將繼續(xù)下降,嚴(yán)寒的天氣可能會(huì)毀掉一年的收獲.農(nóng)場(chǎng)主真想提前采摘,可是橘子還沒有成熟.沒有辦法,農(nóng)場(chǎng)主只好吩咐他的工人把長(zhǎng)長(zhǎng)的水管拖進(jìn)來,對(duì)著橘子樹噴水.隨著氣溫的下降,水結(jié)成了冰.意想不到的是,正是這些冰保住了橘子.冰怎么可能保溫呢?你能根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解釋其中的道理嗎?
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢 同步測(cè)試卷 題型:填空題
2017年9月28日,邵陽(yáng)市區(qū)的雪峰大橋正式通車,如圖題圖,這是一座翼型伸展度居全國(guó)首位的翼型斜拉橋,設(shè)計(jì)時(shí)速60km/h。一輛以15m/s的速度勻速行駛的汽車通過大橋,用時(shí)43.4s,請(qǐng)你計(jì)算出大橋長(zhǎng)______m。
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科目:初中物理 來源:2018年廣西河池市中考物理試卷 題型:填空題
2018年6月14日,世界杯足球賽在俄羅斯舉行,開幕式畫面通過______選填“電磁波”或“聲波”向全球直播;衛(wèi)星上使用太陽(yáng)能電池板供電,太陽(yáng)能屬于______選填“可再生”或“不可再生”能源。
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科目:初中物理 來源:2018年廣西河池市中考物理試卷 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下面說法正確的是
A. 真空不能傳聲 B. 音調(diào)表示聲音的大小
C. 聲音不能傳遞信息 D. 響度與振動(dòng)頻率有關(guān)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.1 溫度 同步檢測(cè) 題型:單選題
兩支內(nèi)徑不同、玻璃泡內(nèi)水銀等量的溫度計(jì),同時(shí)插入一杯熱水中,過一會(huì)將看到
A. 兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同
B. 內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大
C. 內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大
D. 內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低,兩支溫度計(jì)示數(shù)相同
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2 熔化和凝固 同步檢測(cè) 題型:單選題
如圖是某網(wǎng)友在四月拍攝的某地雪景:積雪初融后,在某停車場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“雪饅頭”,甚為奇特。雪堆正下方是方形地磚,每塊方形地磚周圍是條形磚。氣象專家調(diào)研發(fā)現(xiàn):四周條形磚比中間方形地磚具有更好的導(dǎo)熱性和滲水性。關(guān)于形成“雪饅頭”景觀的解釋肯定不合理的是( )
A. 空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一
B. 方形地磚導(dǎo)熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之一
C. 太陽(yáng)輻射導(dǎo)致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化
D. 地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞,使條形磚上的雪更易熔化
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2 熔化和凝固 同步檢測(cè) 題型:單選題
目前家庭汽車保有量越來越高,以下跟汽車有關(guān)的熱現(xiàn)象中說法錯(cuò)誤的是( )
A. 汽車玻璃起“霧”影響行車安全,是車內(nèi)水蒸氣液化形成的
B. 冬天排氣管冒出的“白氣”,是水蒸氣凝華成的小冰晶
C. 汽車水箱中加入適量酒精降低了水的凝固點(diǎn),防止水結(jié)冰脹破水箱
D. 空調(diào)制冷時(shí),制冷劑汽化吸熱、液化放熱,將車內(nèi)的“熱”“搬”到車外
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測(cè) 題型:單選題
如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的
C. 向上推活塞時(shí),吹出的哨音響度會(huì)變大
D. 向下拉活塞時(shí),吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:3.2《 樂音的三個(gè)特征》 題型:單選題
對(duì)遠(yuǎn)處大聲講話時(shí),常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀,這是為了( )。
A. 增大講話響度
B. 增大傳人對(duì)方耳朵的聲音的響度
C. 改變講話的速度
D. 增大講話人的肺活量,使人更易講話
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