在如圖1所示的電路中,當閉合開關(guān)后,兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖2所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為

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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2016屆福建莆田第二十五中學初三期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

小強利用如圖甲所示的電路,實驗探究“保持電壓不變時,電流跟電阻的關(guān)系”。實驗器材:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,一個開關(guān),三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動變阻器(10Ω 2A、20Ω 1A),導線若干.

(1)實驗中多次改變R的阻值,并得到多組實驗數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得結(jié)論:________________________________________________________________。

(2)在上述實驗中,小強先用5Ω的電阻,當電壓為2.5V時,讀出電流值;接著他換用10Ω的電阻繼續(xù)做實驗,此時應(yīng)調(diào)節(jié)_________________________,使電壓表的示數(shù)為_______V,再讀出此時的電流.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅敦煌初二上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題

給下列物體填上合適的單位。

(1)一個中學生的身高為165 ;(2)課桌的寬度是0.65

(3)物理課本的寬為1.85 ;(4)一桶5升的食用油質(zhì)量大約為5 ;

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建南安實驗中學初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

人站在豎直放置的穿衣鏡前 4m 處,若人向鏡移動 1m,則此過程中像的大小變化及移 動后人離像的距離為: ( )

A.變大,6m B.變大,5m C.不變, 8m D.不變,6m

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科目:初中物理 來源:2016屆山西省臨汾市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電源電壓為6V,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)如圖,下列敘述不正確的是( )

A.L1兩端電壓為1.8V B.L1兩端電壓為4.2V

C.L2兩端電壓為1.8V D.L1和L2兩端電壓之和為 6V

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市北塘區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示電路中,當開關(guān)斷開和閉合時,兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則開關(guān)S斷開時,R2兩端的電壓為 V,電源電壓為 V,一段時間后,電阻絲R1突然斷了,則電壓表V的示數(shù)將 (填變大、變小或不變).

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇淮中教育集團文通中學初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:

(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向 邊旋一些(選填“左”或“右”).

(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認為第 組實驗更好,理由是

(3)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖丁所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:

(4)在實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了

A.減小摩擦

B.使每組數(shù)據(jù)更準確

C.多次測量取平均值減小誤差

D.獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州中學教育集團樹人學校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

炎熱的夏天,打開電風扇,就會感到?jīng)鏊恍铝姓f法中正確的是( )

A.電風扇吹來的風是涼的

B.電風扇吹來的風加快了身上汗水的蒸發(fā),而汗水蒸發(fā)時要從身上吸收熱量

C.電風扇吹來的風把人體的溫度傳到了空氣中

D.電風扇吹來的風帶走了我們周圍空氣的熱量,所以我們感到?jīng)鏊?/p>

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東濟寧鄒城市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

填寫合適的單位或進行單位換算:

(1)青島膠州灣大橋是當今世界上最長的跨海大橋,它起自青島主城區(qū)到黃島,大橋全長41.58

(2)霧霾天氣的“元兇”是直徑小于2.5μm的顆粒物,合 m.

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