17.如圖所示,在接線柱A、B間接入導線(其材料為普通銅絲),在接線柱C、D間接入熔絲,接通電源,燈泡正常發(fā)光,熔絲不熔斷;斷開電源,在B、D間連上一根導線,再次接通電源時,燈不亮,熔絲熔斷.以下判斷錯誤的是( 。
A.熔絲熔斷,但燈泡依然完好
B.導致熔絲熔斷的原因是電路中電流過大
C.熔絲熔斷時,熔絲中的電流大于AB間導線中的電流
D.用銅絲代替熔絲不符合完全用電的原則

分析 (1)熔絲熔斷的原因是:短路或總功率過大導致的電流過大;
(2)串聯(lián)電路電流是處處相等的;
(3)據(jù)實際情況可以分析燈泡是否完好及安全用電的原則.

解答 解:A、由于燈泡發(fā)生短路,所以雖然熔絲熔斷,但燈泡是完好的,故A正確;
B、斷開電源,在B、D間連上一根導線,再次接通電源時,燈發(fā)生短路,不亮,熔絲熔斷,是由于電流過大導致的,故B正確;
C、此時熔絲和導線串聯(lián),故電流相等,故C錯誤;
D、據(jù)安全用電的知識可知,絕對不能用銅絲代替熔絲,故D正確;
故選C.

點評 能準確的判斷出熔絲熔斷的原因,并能結(jié)合安全用電的知識分析是解決該題的關(guān)鍵.

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7.周末,小霞跟媽媽逛商場,買碗時,媽媽把兩只碗放在一起碰一碰,聽聽發(fā)出的聲音,以判斷碗的好壞,這主要是因為( 。
A.聲音能夠傳遞信息B.聲音能夠傳遞能量
C.品質(zhì)不同的碗的音量不同D.品質(zhì)不同的碗的響度不同

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列事例中,屬于靜電(摩擦起電)現(xiàn)象的是( 。
①在干燥的天氣里,衣服表面容易吸附灰塵;
②與頭發(fā)摩擦過的塑料尺、塑料筆桿,能吸起紙屑;
③將摩擦過的氣球靠近頭發(fā),會看到頭發(fā)被吸引;
④將塑料繩一端扎緊,把繩的另一端盡可能撕成更多的細絲,用手從上向下捋幾下,會觀察到細絲蓬散開來.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.水的比熱較大,人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù),下列事例中與它的這一特性沒有關(guān)系的是( 。
A.在寒冷的冬天,我國北方利用流動的熱水流過散熱器來取暖
B.在較大的河流上修建大壩,用水電站發(fā)電
C.汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻
D.冬季,晚上向稻田里放水,以防凍壞秧苗

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在某一溫度下,電路中的兩個導體A和B各自的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.由圖中信息可知( 。
A.B導體的電阻大于A導體的電阻
B.A導體兩端電壓為3V時,A導體的電功率為0.9W
C.當導體A、B并聯(lián)時,通過它們的電流之比是1:2
D.當導體A、B串聯(lián)時,它們各自兩端的電壓之比是2:1

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2.如圖所示實驗是通過熱傳遞方式把試管里的水加熱至沸騰,試管中水沸騰后,水蒸氣推動橡皮塞迅速沖出管口,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,在橡皮塞被推出的過程中,能量的轉(zhuǎn)化和內(nèi)燃機的做功沖程相同,同時管口出現(xiàn)了白霧.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.有一個箱子需要從地面搬到汽車上.小冰想用如圖甲所示的方法搬運,小雪想用如圖乙所示的方法搬運.兩種方法克服箱子的重力做的功是相等的,但小雪的方法能省力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.某小組測量牛奶密度的實驗步驟如下:
①用已調(diào)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1=20g;
②取適量牛奶作為樣品倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2;砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示;
③將燒杯中的牛奶倒入量筒中,讀出圖乙量筒中牛奶的體積V.
(1)用這種方法測得牛奶樣品的質(zhì)量m=33g,密度ρ=1.1g/cm3,這個密度比真實值要偏大(選填“大”或“小”)
(2)現(xiàn)要求更精確的測量牛奶的密度,請你在步驟③后增加一步,并寫出用測量的量表示牛奶密度的表達式.
增加的步驟:用天平稱出殘留牛奶和燒杯的總質(zhì)量,計做m3.密度的表達式:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$.

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5.靜止在粗糙水平面上物塊A受方向始終水平向右、大小先后為F1、F2的拉力作用做直線運動,運動了3s,其速度--時間圖象如圖所示.已知物塊A與水平面間的動摩擦力處處相等.則下列判斷正確的是( 。
A.F1>F2
B.0-3s過程中拉力做的功等于摩擦力做功
C.0-3s過程中物體的動能一直在增加
D.0-3s過程中物體的機械能一直在增加

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