【題目】如圖所示，當電壓表使用“－”“3”兩個接線柱時，電壓表的最大測量值是_____，最小分度值是_____，此時電壓表的示數(shù)是_____；當電壓表使用“－”“15”兩個接線柱時，電壓表的最大測量值是_____ ，最小分度值是_____ ，此時電壓表的示數(shù)是_____ 。

【答案】 3V 0.1V 1.1V 15V 0.5V 5.5V

【解析】電壓表使用“－”“3”兩個接線柱時，使用的是小量程，即最大測量值為3V，分度值為0.1V，如圖電壓表的示數(shù)為1.1V；

當電壓表使用“－”“15”兩個接線柱時，使用的是大量程，電壓表的最大測量值是15V，最小分度值是0.5V ，此時電壓表的示數(shù)是5.5V。

故答案為： (1). 3V (2). 0.1V (3). 1.1V (4). 15V (5). 0.5V (6). 5.5V

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只空瓶裝滿水時的總質(zhì)量是350g，裝滿酒精時的總質(zhì)量是300g（ρ水=1.0×103kg/ m3，ρ酒精=0.8×103kg/ m3），則該瓶的容積是( )

A. 350cm3

B. 300cm3

C. 250cm3

D. 150cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】走進氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)有兩支溫度計（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計）。

（1）百葉箱的表面涂成白色，是為了______（選填“反射”或“吸收”）太陽光，避免陽光照射時，太陽光中的____（選填“紅外線”或“紫外線”）對箱內(nèi)溫度的影響。

（2）百葉箱中的溫度計的刻度均勻，這說明測溫物質(zhì)在測溫范圍內(nèi)溫度改變相同時，測溫物質(zhì)________的改變量相同。

（3）測量最低氣溫的溫度計應(yīng)采用凝固點較______的液體作為測溫物質(zhì)。測量最高氣溫的溫度計應(yīng)該和_________（選填“體溫計”或“實驗室溫度計”）的結(jié)構(gòu)是相似的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一臺收音機的波段調(diào)諧窗．調(diào)節(jié)收音機側(cè)面的調(diào)諧旋鈕，通過窗口中的波段指標就可以收聽到自己想聽的電臺節(jié)目．

請根據(jù)這個波段調(diào)諧窗，找到有關(guān)此收音機的兩條相關(guān)信息．

（1）_______________________________________________。

（2）_______________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲和乙圖溫度計的讀數(shù)分別是______，______．一支沒有甩過的體溫計如圖丙，用它分別測量兩個病人的體溫，兩個病人的體溫分別是36.7℃和37.7℃，則這兩次溫度計的示數(shù)分別為______和______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，秒表的讀數(shù)為 s．如圖乙所示，物體的長度為 m，該刻度尺的分度值是 mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體溫度升高需要吸收熱量，物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)呢?由生活經(jīng)驗想到：可能與物質(zhì)的種類有關(guān)．為了驗證這一猜想，設(shè)計了如下兩種方案：

A．讓不同種類的物質(zhì)都升高相同的溫度，比較它們吸收的熱量．

B．讓不同種類的物質(zhì)都吸收相同的熱量，比較它們升高的溫度．

為了驗證猜想，實驗室準備了一些器材：兩個點燃后火焰大小相同的酒精燈，兩個相同的燒杯，兩支溫度計，手表，鐵架臺，適量的水和煤油．

(1)要完成以上探究過程，還需要增加的器材是________；增加這一器材的目的是________________．

(2)如果運用方案A進行驗證，你根據(jù)什么來判斷煤油和水這兩種物質(zhì)中哪一種物質(zhì)吸收的熱量多?答：____________________________________________．

(3)在實驗器材中，為什么要強調(diào)提供的是“點燃后火焰相同”的酒精燈呢?請你說明理由：______________________________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課堂上，楊老師將斷成兩段的均勻圓柱形鉛塊A、B的兩端磨平，將磨平的端面相對，用力壓緊，兩段鉛塊合在了一起，就像沒有斷開過一樣，如圖，將合在一起的鉛塊豎直懸掛在鐵架臺上，然后在鉛塊下面懸吊了多個鉤碼，兩鉛塊仍未分離。

(1)針對上述實驗，判定下列說法的對錯。

①上述實驗說明分子間只存在相互作用的引力，而不存在相互作用的斥力。（___）

②上述實驗說明在任何情況下，分子間的相互作用力都表現(xiàn)為引力。（___）

(2)為了粗略地測出圖示狀態(tài)下鉛塊A、B的接觸面單位面積上A對B的分子作用力大小，小李、小趙同學找來了以下器材：

A．刻度尺 B．停表 C．彈簧測力計 D．溫度計 E．量筒

①他們應(yīng)該選擇的器材是其中的____(填字母)；

②他們應(yīng)該直接測量的物理量是_________________________________ (填所測物理量的名稱和符號)；

③用測得的物理量表示出單位面積上A對B的分子作用力大小是 _____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖丙所示電路用的是等效替代法測量未知電阻.其中Rx是待測電阻，R是滑動變阻器，R0是電阻箱(表盤情況如圖丁所示).正確連接電路后，先將開關(guān)S撥至位置________(選填“1”或“2”)處，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至某一位置，記下此時電流表的示數(shù)I1;再將開關(guān)S撥至另一位置，調(diào)節(jié)________，使電流表的示數(shù)恰好為I1，記下此時電阻箱的示數(shù)如圖乙所示，則電阻Rx的阻值為________Ω.

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