探究:能使聲音反彈回來嗎? 實驗器材:兩根相同的紙管、書、機械表
實驗步驟:
如圖所示,把兩根紙管、書放好,紙管不要與書接觸;
(1)把表放在一個紙管內(nèi)的一端,從另一根管子一端側(cè)耳傾聽,用手捂住另一只耳朵,左右移動傾聽的紙管,尋找聽到滴答聲最響的位置,在________;
(2)拿走聽管,仍在原位聽,你現(xiàn)在還能聽到清晰的滴答聲嗎?________;
(3)再把硬紙管放回原位,拿走書本,現(xiàn)在還能聽到清晰的滴答聲嗎?________你知道這是為什么嗎?________.
科目:初中物理 來源:北師大版八年級下冊物理第七章運動和力單元測試卷 題型:單選題
關(guān)于慣性,下列說法正確的是( )
A. 只有不受任何力的物體才有慣性
B. 汽車的運動速度越大慣性也越大
C. 汽車只有在緊急剎車時才有慣性
D. 物體在任何情況下都具有慣性
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科目:初中物理 來源:天津市和平區(qū)2018屆九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量調(diào)查物理試卷 題型:實驗題
老師要求同學(xué)們在一輪復(fù)習(xí)時,要重點落實教材,完成書后的“動手動腦學(xué)物理”的每一個題目并進一步思考。小明同學(xué)一直嚴格按照此要求復(fù)習(xí),你也一定是這樣做的吧?
小明做完八年級下冊物理教材第十章《浮力》第56 頁動手動腦學(xué)物理第5 題以后,靈機一動,想根據(jù)這個思路設(shè)計一個用彈簧測力計測量液體密度的密度計。
器材有:彈簧測力計A、B、C(如圖),100g 的金屬塊,水,待測液體,細線,
請你幫助他完成:
(1)選用合適的彈簧測力計,寫出實驗步驟及需要測量的物理量;_______
(2)寫出用已知量和測量量表示待測液體密度的表達式;______
(3)想提高測量的精度,對所提供的金屬塊有什么要求?_____并簡單闡述原因。_______
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科目:初中物理 來源:天津市和平區(qū)2018屆九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量調(diào)查物理試卷 題型:單選題
如圖所示的幾種器件,工作時應(yīng)用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 第二章 聲音與環(huán)境 單元鞏固訓(xùn)練題 題型:綜合題
閱讀下面短文,完成后面的題目:
雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛.耐心地讀一讀這篇文章,也許你會有所發(fā)現(xiàn).
相信大部分讀者看到本文題目,都會認為,這篇文章登錯了地方,因為它看起來不講科學(xué)而含詩意.要知道,一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響.不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論.
首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率.但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁.然而,請不要想當然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是…
冷戰(zhàn)時期,當時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動,他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽.
著名的約翰•霍甫金斯大學(xué)機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才.普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的.克拉姆有一個設(shè)備:一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機.利用這臺攝影機,他們確實在下雨時發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動.普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高,他通過計算得出,下雨時那些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實他們的理論完全正確.他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波.普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng),才不斷收縮和膨脹的.
事情還沒有結(jié)束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群.一開始,他們也不信,因為雪花中含有90%以上的水,空氣不多.但是,他們不是簡單否認,而是要用實驗來驗證.在一個風(fēng)雪的夜晚,他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發(fā)出聲波.其實,無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福.
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于________ (選填“超聲波”、“次聲波”).
(2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物(__________)
A. 蝙蝠 B. 貓 C. 狗 D. 大象
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪音,站在鯨魚的角度看________ (是/不是)噪聲.
(4)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會引起氣泡的________ ,這個聲音能被鯨魚聽到,說明________能傳播聲音.
(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學(xué)家們進行了下列的過程,請你把它們按正確的順序排列起來________ (填序號即可)
a.歸納分析 b.進行實驗 c.提出假設(shè) d.得出結(jié)論.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 第二章 聲音與環(huán)境 單元鞏固訓(xùn)練題 題型:填空題
如圖所示現(xiàn)象說明:正在發(fā)聲的物體都在________ .唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是通過________傳播的,客船上的人能辨別出傳來的是“鐘聲”,他是根據(jù)聲音的________ 來判定的.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 第二章 聲音與環(huán)境 單元鞏固訓(xùn)練題 題型:單選題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
A. 聲波在真空中的傳播速度等于340m/s
B. 聲波可以傳遞信息,不可以傳遞能量
C. “引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調(diào)高
D. “女高音”中的’高“是指聲音的頻率高
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 單元鞏固訓(xùn)練題 題型:填空題
通常情況下,暖氣片應(yīng)安裝在窗戶的________(填“上”或“下”)方,這樣周圍空氣受熱后密度________(填“增大”或“減小”),空氣往上運動。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第三章 物態(tài)變化 單元鞏固訓(xùn)練題 題型:單選題
雨的形成是與自然界中水循環(huán)相關(guān)的復(fù)雜過程。地球上的水升騰到高空變成水滴,成為云的主要組成部分,當滿足一定條件時,云中的水滴先后要經(jīng)歷轉(zhuǎn)變?yōu)樗魵狻⑿”У冗^程,才能形成雨落向地面。那么,從云中的水滴到降雨的過程中,水先后經(jīng)歷的物態(tài)變化是( )
A. 液化、汽化、凝固 B. 升華、凝華、熔化
C. 汽化、凝華、熔化 D. 液化、凝固、熔化
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